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文档简介

班队活动设计与实施 1 培训前的调研访谈 2 3 1 目前是否在校担任班主任工作 在大学是否学习班 团 队课程 目前在校是否承担大队 团委工作 2 内容提要 一 班队活动基础知识了解 二 班队活动的设计的理念与原则 三 班队活动的组织和实施 四 班队活动方案设计要求 3 一 班队活动的基础知识 班队会活动的概念 班队会活动的意义 班队会活动的内容 4 班队基本概念 班队活动 是为实现班级教育教学目标 在班主任和任课教师的指导员下 师生共同参与的 以坚持爱国主义 集体主义教育为价值原则 以学生为主体 以培养实践能力 创新精神为先导 有目的 有计划 有组织的各种教育教学活动 5 班队活动的意义 班队活动是学生素质发展的舞台 促进学生全面发展的有效形式和途径 班队活动有助于班集体的形成和发展 6 班队活动的内容 按发生的场所分 课内班级活动 校内课外活动 校外活动 7 班队活动的内容 按活动内容分 德育活动学习活动科学技术活动文娱体育艺术活动社会实践活动社区服务活动 8 二 班队活动的设计的理念 1 以学生发展为本2 面向学生的完整生活世界3 坚持学生亲历活动过程4 关注新课程背景下的班级活动的新特点 9 班队活动设计的原则 以下几个原则 7条 教育性 时代性 多样性 整体性 易操作性 自主性计划性 10 三 班队活动的组织和实施 实施班队活动的基本环节 1 制定好活动计划2 落实组织准备工作3 处理活动中的偶发事件4 搞好活动总结 11 四 班队会活动设计方案的内容 要求 1 班队会题目2 班队会主题3 班队会目标4 活动形式5 准备工作6 参加人员7 活动时间 地点8 主持人9 活动步骤和过程 12 班队会活动设计方案的内容及要求 1 班 队 会题目 文字简洁 具体明确 不要大而空 语言形象亲切 语音响亮 揭示主题 2 班 队 会主题 主题要鲜明 切合学生实际 有针对性 时效性 如何确定主题 依据学校的中心任务选题 依据实际情况选题 1 社会实际 2 学生实际 3 偶发事件 13 班队会活动设计方案的内容及要求 班队会主题题举例 感恩亲情友爱环保安全健康立志诚信学习生命习惯快乐 14 班会活动设计方案的内容及要求 3 班队会目标 设计本次活动的具体目标 通过本次活动 要达到什么目标和要求 4 活动形式 适合学生特点 寓教于乐 新颖多样 能够发挥班级同学特长 便于全体同学参与 活动形式便于操作 常见的形式有以下几种 1 论理式班队活动2 交流式班队活动3 文艺型班队活动4 竞赛式班队活动5 纪念性班队活动6 实践性班队活动 15 班会活动设计方案的内容及要求 5 准备工作 详细写明组织活动的各项准备工作 包括物质方面的准备和精神方面的准备 1 动员学生1 向同学们说明活动的意义 2 提前大概一周布置任务 让每一位同学都做准备 3 确定发言对象 4 召开班干部会议 2 确定主持人和发言稿 3 准备节目 4 邀请嘉宾 5 布置会场6 参加人员 包括本班学生 邀请嘉宾等所有参加人员 16 班会活动设计方案的内容及要求 7 活动时间 地点 时间和地点安排要具体可行 8 主持人 对主持人的身份 角色安排 语言要求和主持风格都要有具体说明 9 活动步骤和过程 写清活动的步骤和具体过程 并对每一个环节进行设计 对可能发生的问题有应对办法 具体步骤 参考 a 主持人上场 致开场辞b 正式活动c 嘉宾发言d 班主任总结e 主持人宣布活动结束 17 主题选择感恩亲情友爱环保安全健康立志诚信学习生命习惯快乐 设计主题 团 队会设计活动方案 18 设计一个主题 团 队会写出设计方案 方案要包括 队会题目 活动背景 班会目标 活动形式 准备工作 参加人员 活动时间和地点 主持人 活动步骤和活动过程 19 设计主题 团 队会设计活动方案 2 3 1 学员手册上完成 眉头处写清团队 学员姓名 学校 题目自拟 字数2000字左右 团队合作 每小组5 6人 20 班队会活动设计方案 案例 一 班会题目 我诚信我快乐二 活动背景在刚刚举行的 315共筑诚信 有你有我 晚会上 曝光了家乐福 麦当劳以及中国电信等一些知名企业的议题失信行为 欺骗消费者进而导致食品安全危机 在如今的社会 不管是大小的企业 还是对于我们个人来说 诚实守信都显得尤为重要 我们中学生作为祖国未来的一代就更应该诚实守信 所以今天 我们以 我诚信 我快乐 为主题展开一次班会 21 三 班会目标 一 通过表演 竞赛等形式的具体指导 让学生在联系实际的过程中 深入的了解诚信的含义 从而明确诚信的重要性 学生能明辨是非 明礼诚信 二 活动中提出诚信意识 让学生明白应当如何投身于道德建设中 从而以实际行动展现新时期中学生的道德风采 四 活动形式播放视频 表演 竞赛 现场讨论 学生展示 22 五 准备工作 一 商讨活动详细安排 确定活动方案 二 撰写活动策划书 确定活动细节 三 选主持人两名 一男一女 四 学生搜集不诚信的行为 拍图片 录视频 自己表演都可 五 学生搜集诚信格言 形式不限 字数不限 例如 诚信是人最好的外套 是心灵最圣洁的鲜光 六 制作好班会活动的PPT 并配有动听的音乐 以渲染活动气氛 七 准备 曾子杀猪 故事的视频 八 准备活动必须的奖品 布置活动场所等 九 同学们排练情景剧 考场现形记 23 六 参加人员初二四班全体同学和部分学生家长及班主任和实习指导教师七 活动时间 活动地点 一 活动时间 2012年3月25日 二 活动地点 初二四班教室 24 八 主持人张野 彭婷张野同学是我班的正班长 表达能力较好 对工作认真负责 声音洪亮且富有激情 号召力强 是学生们学习的榜样 张会艳同学是我班的文艺委员 心思细腻 口齿清晰 相貌姣好 应变能力较强 主持经验丰富 25 九 活动步骤和过程 一 引出主题伴着舒缓的音乐 两位男女主持人上场 男 尊敬的老师女 亲爱的同学们 合 大家下午好 男 诚信是一枚凝重的砝码 放上它生命不再摇摆不定 天平立即稳稳地倾向一端 女 诚信是一轮朗耀的明月 唯有与高出的皎洁对视 才能沉淀出对生命的真正态度 男 诚信是一道山巅的流水 能够洗尽浮华 洗尽躁动 洗尽虚假 留下启悟心灵的妙谛 女 我们的生活因为有了诚信才更加灿烂 我们的人生因为有了诚信才更加迷人 合 整个世界因为有了诚信才更加精彩 男 下面我宣布初二四班 我诚信 我快乐 主题班会现在开始 二 反思现实两个学生以及两位家长表演校园情景剧 考场现形记 两位学生实验两位考生 家长分别实验监考老师和校长 故事讲述两个考生经历作弊与诚信的思想斗争后作出不同的选择而产生了不一样的结果 诚信的考生凭借自己的能力取得了满意的成绩 而作弊的考生被监考老师发现 最后被学校记过 而且在他心里留下的挥之不去的阴影 主持人女 感谢家长们和同学的生动表演 作弊 无论如何都不是一件好事 诚信是一种美德 不仅仅是对别人的一种尊重 更是对自己的尊重 所以 诚信从来就不是一句口号 需要我们从身边做起 设计意图 学生从身边的小事去理解诚信是每个人都应该遵循的美德 诚信并不是一句空空的口号 而是需要我们的亲身实践 而一旦我们违背了诚信 不仅影响我们的生活 学习 在我们心里也会挥之不去 26 三 诚信大展台学生展示活动前搜集的不诚信行为男 很多同学在班会前对身边的不诚信行为进行了一些搜集 现在让我们欢迎他们上台展示并讲解他们搜集的成果 学生上台展示 活动意图 同学们通过自己的亲身实践去搜集身边不诚信的行为 有助于引发他们的思考 并对此有所体验 女 感谢同学们为我们带来了如此丰富的材料 让我们对不诚信的行为有了更全面的理解 既然不诚信的行为对我们有如此大的危害 就让我们把不诚信的行为写在纸条上 然后扔进垃圾桶里吧 学生排队将纸条扔进纸筐里面 设计意图 通过这个活动 让学生深刻的感受诚信不应该仅仅停留在口头上 最重要的事去亲身实践 四 我为诚信做宣传诚信广告大比拼女 诚实守信是中华民族的传统美德 应该深入每个人的内心 并且转化为我们的行为 那什么样的方法才能让每个人都牢牢记住诚信呢 男 我有一个想法 不如我们现场来个诚信广告词大比拼如何 言简意赅的广告词总能在无意中就让我们牢记于心 女 这个想法不错 那下面就请同学们将自己想到的诚信广告词写在纸上 我们来一个诚信广告词大比拼 学生分组讨论 分组上台展示自己的广告词 同学们投票 最终评出一二三等奖 并且头片选出大家心目中的诚信标兵 并请老师现场给颁奖 设计意图 广告词通常能够在不经意间就深入我们的内心 而且一旦被记住就不容易忘记 这个活动 能激发同学们参与的热情 引发他们的深思 27 五 揭示主题4 播放视频 曾子杀猪 的故事视频结束后 学生谈谈自己的看法 并自己去想一些关于诚信的小故事 讲给大家听 设计意图 通过视频这种生动形象的方式让学生进一步理解诚信自古至今都有重要的意义 我们现在也不可以将诚信丢弃 男 看来在我们很小的时候 老师和家长就给我们讲了很多关于诚信的小故事 所以 不管是古代还是现代 诚信对我们每个人 对社会都是非常重要的 诚挚 严谨的人 做人做事都会非常的光明磊落 落地生根 一言既出 驷马难追 那种准则的含义已经超出了本身 而带着光彩的人类理想和精神 正气渲染其中 下面有请我们敬爱的班主任为大家做本次班会的总结 六 班主任总结班主任 诚信是全社会都非常关注的一个话题 很多时候 我们可以在道德认知上做出正确的判断 却很难在道德实践上 遵守道德准则 而这也是我们每个人都亟待加强的地方 通过这次活动 我希望同学们不仅能够在自己的头脑中树立起诚信的意识 还能在以后的实际生活中以诚信的准则来约束自己的行为 这次的活动也是比较受同学们的欢迎 其中的主要原因就是 这个活动有较强的现实意义 同时活动的形式又比较活泼 所以 在今后的学习生活中 同学们要处处做到诚信 为将来的人生道路打下坚实的基础 才会离成功越来

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