高三生物二轮复习 2.4 专题4 细胞增殖与受精作用课件.ppt

专题4细胞增殖与受精作用 答案速填 染色体 纺锤体 dna复制 蛋白质 染色体 赤道板 染色体 中心体 纺锤体 细胞质 初级精母细胞 4n 联会 交叉互换 次级卵母细胞 受精作用 知识 方法 一 细胞的生长和细胞增殖的周期性1 细胞不能无限长大 1 限制因素 细胞表面积与体积的关系 细胞核的控制范围 2 存在较大体积细胞的原因 具有伸缩泡增大表面积 具有双核或多核 2 细胞大小与物质运输的关系 1 细胞体积越大 相对表面积越小 物质运输效率越低 2 细胞体积越小 相对表面积越大 物质运输效率越高 3 细胞周期 1 条件 连续分裂的细胞 2 起点 一次分裂完成时 3 终点 下一次分裂完成时 4 表示方式 扇形图法 a b c a表示一个细胞周期 直线图法 a b或c d表示一个细胞周期 坐标图法 a b c d e表示一个细胞周期 二 细胞的有丝分裂1 有丝分裂 3个 主要时期的特征 1 前期 无核膜 核仁 有纺锤体 染色体散乱分布 2 中期 染色体着丝点排列在赤道板上 数目清晰 3 后期 姐妹染色单体分开 2 动植物细胞有丝分裂的 2个 不同点和 4个 相同点 1 2个 不同点 2 4个 相同点 分裂过程基本相同 染色体形态 数目 行为的变化规律相同 分裂间期都完成了dna分子复制和有关蛋白质的合成 分裂期都实现了染色体平均分配 3 有丝分裂过程中dna 染色体数目变化的 2个 加倍和 1个 减半 1 2个 加倍 dna分子数加倍 dna分子的复制 染色体数目加倍 着丝点分裂 2 1个 减半 细胞质分裂 染色体和dna数目减半 三 细胞的减数分裂1 减数分裂与配子的多样性 具有n对同源染色体的个体产生配子情况 2 细胞分裂与可遗传的变异 1 基因突变 有丝分裂 减数分裂和无丝分裂均可发生 2 基因重组 只发生在减数分裂过程中 3 有丝分裂与减数分裂各时期图像的比较 四 受精作用1 实质 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合 使彼此的染色体会合在一起 2 结果 受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目 易错 易混 1 有关细胞周期的2点提醒 1 并不是所有细胞都有细胞周期 只有连续分裂的细胞才有细胞周期 2 并不是能进行细胞分裂的细胞均有细胞周期 如进行减数分裂的细胞没有细胞周期 2 赤道板 细胞板 1 赤道板 虚拟结构 不真实存在 在显微镜下观察不到 2 细胞板 植物细胞有丝分裂末期的真实结构 在显微镜下能观察到 3 染色体复制 染色体数目加倍 1 染色体复制 复制的染色体由一个着丝点相连 因此染色体数目不变 只是dna数目加倍 2 染色体数目加倍的原因 着丝点分裂 4 辨析着丝点分裂的原因 1 理解误区 纺锤丝牵引拉开 2 正确认识 着丝点本身分裂 3 例证 用秋水仙素破坏纺锤丝的形成 复制后染色体的着丝点能分裂 使细胞中染色体数目加倍 5 有关同源染色体的2个 不一定 1 同源染色体的形态 大小不一定相同 如人的x和y染色体为同源染色体 但x染色体与y染色体的形态 大小不同 2 形态 大小相同的染色体不一定是同源染色体 如姐妹染色单体 着丝点分开后形成的两条子染色体形态 大小完全相同 但不属于同源染色体 6 正确认识受精卵中遗传物质的来源 1 核内染色体一半来自父方一半来自母方 2 细胞质中的遗传物质几乎都来自母方 题型一细胞生长和细胞周期 典例1 2017 临沂二模 下列关于细胞生长和细胞周期的叙述 正确的是 a 衰老个体的成熟细胞和分化细胞不再进行细胞生长b 在细胞生长过程中 细胞相对表面积和物质运输速率增大c 有丝分裂的细胞有细胞周期 无丝分裂的细胞没有细胞周期d 神经细胞不具有细胞周期 但其细胞核中的dna存在解旋现象 解题技法 信息推导法1 关键信息 细胞生长 细胞周期 2 思考路线图 答案 d 题型二细胞增殖过程中dna和染色体数目变化 典例2 2017 唐山二模 细胞增殖过程中dna含量会发生变化 通过测定一定数量细胞的dna含量 可作为分析细胞周期的依据 根据细胞dna含量不同 将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组 每组的细胞数如图所示 从图中所示信息分析其细胞周期 不正确的是 世纪金榜导学号73414019 a 甲 乙 丙组细胞中均有间期细胞b 抑制纺锤丝的形成 丙组细胞数目将增加c 丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍d 用dna合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加 解题技法 图解法1 关键信息 1 dna含量为2c dna复制前细胞dna含量 2 dna含量为2c 4c 细胞正在进行dna复制 3 dna含量为4c 细胞已经完成dna复制 2 思考路线图 答案 c 借题发挥 高考大题长句表达专项练丙组细胞中染色体数目不同 原因是 答案 着丝点分裂 染色体数目加倍 题型三有丝分裂和减数分裂图像分析 典例3 2017 益阳三模 下图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图 据图分析不正确的是 世纪金榜导学号73414020 a 该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体b 分裂后的子细胞遗传信息相同的是 c 图中属于减数分裂过程的有 d 图 产生的子细胞一定为精细胞 解题技法 图像判断法1 关键信息 1 同源染色体联会 减 前期 2 无同源染色体 染色体移向细胞两极 减 后期 3 有同源染色体 有染色单体且着丝点排列在赤道板上 有丝分裂中期 4 同源染色体分离 减 后期 5 有同源染色体 无染色单体 染色体移向细胞两极 有丝分裂后期 2 思考路线图 答案 b 借题发挥 高考大题长句表达专项练图中细胞分裂产生的子细胞中 遗传信息不同的有 填图像序号 原因是 答案 减数第一次分裂后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 思维建模 三步法判断细胞分裂方式 高考新动向细胞增殖中的荧光标记 典例 对性腺组织细胞进行荧光标记 等位基因a a都被标记为黄色 等位基因b b都被标记为绿色 在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞 下列有关推测合理的是世纪金榜导学号73414021 a 若这2对基因位于2对同源染色体上 则有1个四分体中出现2个黄色 2个绿色荧光点b 若这2对基因位于2对同源染色体上 则有1个四分体中出现4个黄色 4个绿色荧光点 c 若这2对基因位于1对同源