2007-2008学年小学三年级英语教学工作总结.doc

2007-2008学年小学三年级英语教学工作总结清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供2007-2008学年小学三年级英语教学工作总结 本学期，我担任小学三年级英语教学工作。作为长期从事小学数学教学的我，可以说对英语教学毫无经验，由于本人平时爱好英语，一直认为小学英语教学是小菜一碟。但在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我对英语课程标准进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学九大原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。 二、扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出难点，又要突破重点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，为课堂教学做好服务。 、课中备课，处理“突发事件”。课堂上的学生活泼可爱、思维敏捷，随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。这时“按部就班”显然不行，需要老师急中生智，当堂备课。在本学期的英语教学中，我经常遇到这样的问题。如开学第二节课在教学eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen这几个单词时，我通过游戏引入新课教学时，突然有一学生站起来说：“老师，我们把510都没学，这我们怎么学啊？”我当时一愣，心理没了底。好在有几年的教学经验，我稳定了一下情绪，便和他们进行勾通，突然头脑一闪，何不把本节课的教学设计运用于510的教学呢，也是学习数字啊！于是，我将本节课的教学构思略加改动，又进行新课的教学。本节课学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。 、课后备课，总结教学经验。每节课后，我都及时对该课作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨本节课不足之处。为以后的教学工作打下基础。 三、认真上课，体现以人为本。 英语课程标准提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点： 1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣。 2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，让他们参与获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用。在学习新知的同时，还对他们进行思想教育。 3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，通过师生互动、生生互动的游戏活动，培养他们的学习兴趣，提高他们语言的运用能力。 4、收听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听力水平和读音的准确性。 四、加强自学，不断积累知识。 由于本人在英语教学方面经验甚少，自己的知识又有限，在教学的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录音纠正自己的语音语调。 总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！2007学年低年级英语口语教学研究计划吴丽霞小学低年级英语口语教学，是一、二年级英语教学的重中之重，其目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们对英语学习的积极态度，建立学习英语的自信心。使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力，为进一步学习英语打下良好的基础。据此，培养学生 “说” 的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。因此，低年级英语强调口语的教学训练显得尤为重要，有必要探索一种比较可行，便于操作，又能提高学生英语口语能力，体现素质型人才培养的一套有效的教学模式。而当前我校低年级英语口语在日常生活中的灵活运用可以说是一个薄弱的项目。因此，我校进行“低年级英语口语教学的相关研究”的课题研究，立足于发挥低年级学生学习外语的优势，发现、探究、解决学生在学习英语口语时存在的主要问题，确保低年级开展英语口语教学的科学性和实效性，为我校规范、普及低年级英语口语教学提供实践与理论的样本，为学生多元智能的发展、综合素质的提高拓展一条新途径。 我校以教育部的英语课程标准为指南，根据教材内容，将低年级英语课程以听说为主，提高口语能力为重点，以下是遵循课标的教学工作的思路： 一、教学原则1、兴趣性原则 以低年级学生的好奇、好胜、模仿力强、想象力、创造力占优势等年龄特点为基础，设计、运用灵活多样的教学方法，如：做游戏、做贺卡、教唱英语歌、说英语歌谣、表演短剧等；采用受孩子们欢迎的评价方式：摘星星、戴红花、插红旗、奖小礼物等对学生的课内外学习和活动实行全程评价。真正让学生在玩中学，学中玩，促进口语的交流。2、循序渐进原则 根据低年级学生认知发展水平，灵活处理、整合教材，分段、分学期、分课时确定好教学内容，注意由浅入深、由易到难，层层递进，不断口语的积累。 3、情景性原则 通过模拟真实情景，让学生在创设的接近生活的真实语言环境中，学英语、用英语。当然首先必须建立和谐的师生关系，营造一个轻松、愉快的学习气氛，为学生大胆说英语提供条件。4、整体发展原则 要面向全体学生，承认个体差异，指导学生正确地认识自我，以鼓励为主，特别是学习上有困难的学生，要帮助其树立信心，进行个案调查研究，在课堂教学提问、设计作业练习等都要做到“因材施教”，使每个学生的口语在不同方面、不同程度上都得到提高和发展。 二、教学目标 1、能听懂、会说、认读26个字母；2、能根据听到的词语识别图片或实物，并能说出英语单词；3、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应，同学间可以互发指令；4、能互相致以简单、常用的英语问候或对话；5、能听懂、会说150个口语句子，并能进行简单的交流；6、能听唱英语儿童歌曲、歌谣20首以上；7、能听懂教材上的小故事，并能说出简单有趣的句子；8、能了解一部分简单的中西方文化知识。9、期中、期末对学生进行英语口语能力的评估。三、具体工作安排2007年9月 1、准备低年级英语“每日一句”的教材编写与整理 2、开展低年级英语口语的兴趣小组活动 2007年10月 1、开展英语“每日一句”和“英语日”活动 2、检测英语“每日一句”的实施情况2007年11月 1、观摩学校参加镇赛的英语剧 2、组织人员参加圣诞节英语活动的表演2007年12月 1、参加圣诞节英语活动2008年1月 1、做好期末低年级英语的口语和笔头测试2008年3月 1、开展英语“每日一句”和“英语日”活动 2、开展低年级英语口语的兴趣小组活动2008年4月 1、检测英语“每日一句”的实施情况2008年5月 2、开展低年级英语口语的兴趣小组活动2008年6月 1、儿童节创设说英语、做英语游戏的氛围2、检测英语“每日一句”的实施情况2008年7月 1、做好期末低年级英语的口语评价和笔头测试2009年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议根据素质教育的总体要求，结合是教育部门关于“把好教育质量观”的具体目标，下面谈谈小学科学毕业考试说明。一、命题的指导思想 以培养学生科学素养为目的，以“注重过程、促进发展”为原则，以新课标为依据，以教材为载体，以探究为重点，贴切实际，贴近生活，将知识与技能，过程与方法有机地融为一体，考察六年级学生科学学习水平，了解六年级学生的科学能力层次，分析小学科学教学现状，研究小学科学教学改革及新课程改革的问题，从而指导和促进小学其他年级的科学教学，进一步加强小学科学质量管理，提高小学科学教学质量，为学生可持续发展打下良好的基础。二、命题依据本次小学科学毕业考试以现行教材为依托，以检测小学阶段学业水平和能力为目标，并努力体现科学课程标准的基本理念和要求。三、命题原则1、基础性原则：以现行大象版教材为依据，但不拘泥于教材，以考查学生的基础知识、基本能力和学习方法为主，力求起到有利于教学改革的导向作用。2、学科性原则：命题将以考查学生的科学素养为宗旨，注重考查学生的综合探究能力和运用知识、技能解决问题的能力。3、实践与生活统一性原则：命题将力求实践联系生活实际，富有儿童趣味，符合学生认识水平和能力，使学生能清晰地认识到“让自然走进科学，让科学融入生活”这个理念，认识到在日常生活中要留心科学，善于观察，善于思考，善于实践，善于探究。4、渗透过程性：命题本着“注重过程、促进发展”的原则，在命题时我们将增加过程意识，强调学习者的经验和体验。 总之，在命题中，我们尽量做到让学生掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度，懂得如何面对现实生活中与科学有关的问题，注重科学精神与人文精神的结合，现代科技与日常生活的结合，科学内容与科学过程的结合，以及知识教育与能力培养的结合。四、考试的内容、范围 以教育部制定的科学课程标准提出的小学科学课程目标及现行教材大象版六年级上、下册为依据，上册占10%-20%，下册占80%-90%。五、考试形势及试卷结构、题型、难度等 1、试卷题型：填空、判断、选择、问答、试验题2、答卷方式：闭卷、笔试3、试卷分值及考试时间：和思品合卷，试卷满分100分，各占50分，考试时间：40分钟。六、试题难度整卷难度控制在0.8-0.85之间。2011年小学希望杯数学邀请赛6年级培训题（经过仔细校对）1、计算：4.817.46.2537.50.1745. =_。 2、计算： =_。3、计算： =_。4、计算：=_。5、在 10个连续自然数中，最多有_个质数。 6、一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字的和，如 123,235等等，这类三位数共有_个。7、已知一串分数：，其中第 2011个分数是_。 8、已知 A=1,3,5,7，B=1,4,7，C=2,5,7,8。规定： AB=1,3,5,71,4,7=1,7； AB=1,3,5,71,4,7=1,3,4,5,7。根据此规定，可求得（ AC）B=_ 9、某月的日历如图 1所示。若用 23（2行3列）的长方形框出 6个数，使它们的和是 81那么这 6个数中最小的是_。 10、某些数除以 11余 1，除以 13余 3，除以 15余 13，那么这些数中最小的数是_ 11、已知：，则x=_。12、在自然数 12011中，最多可以取出_个数，使得这些数中任意四个数的和都不能被 11整除。 13、在自然数中，1 =1，2=4，3 =9，数 1,4,9,称为完全平方数。若自然数 N= （1m 2011）是一个完全平方数，则这样的 N有_个。14、有 4个不同的自然数 a,b, c, d 而且 0abcd如果 ba =5, dc =7, a,b,c, d 的平均数是 17,那么 d最大是_ 15、在数学竞赛中取得前四名的方方、园园、宝宝、贝贝年龄依次是相差 1岁，而且他们年龄的乘积是 11880,则他们的年龄分别是_、_、_、_ 16、一个多位数是 149162536496481,从左向右数的第 100个数字是_ 17、有 100个连续自然数，请你按某种顺序排列，然后计算相邻三个数的和，其中和为偶数的最多有_个。 18、已知 a,b为质数( ab )，ab表示 a与 b的乘积，若 aabb =55，那么 ab 的值是_ 19、一个六位数，它的个位上的数字是 6。如果把数字 6移到第一位，所得的数是原数的 4倍。这个六位数是_ 20、两个数的最小公倍数是 252,最大公约数是 7,并且两个数中的大数不是小数的倍数，则这两个数是_ 21、小宝记得英语单词 “hello”是由三个不同的字母 h,e,o和两个相同的字母 l组成的，但不记得排列顺序，则小宝可能出现的拼写错误共有_种。 22、将一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数，它与原数相加，得到的和恰好是某个自然数的平方，这个和是_ 23、一批树苗，如果让男女一起栽，平均每人需栽 6棵如果只让女生栽，平均每人需栽 10棵若只让男生栽，平均每人需_棵 24、小明同学准备把自己的零花钱都捐献给舟曲灾区的小朋友他共有三个储钱罐，A储钱罐里的钱占全部零花钱的七分之五，B储钱罐里有 33元钱，C储钱罐里的钱占全部零花钱的五分之几，小明共有零花钱_元 25、将 19这九个数字分别填入下列算式中的中，使等式成立：（每个数字只能用一次） 4002 26、福利种子店对某种子进行促销：购买 5千克以内按 2元/千克销售 ,超过 5千克时,超出部分按八折销售下面四个图中的_为购买种子数(千克)与所付钱数(元)的关系图 27、10减去它的后,再减去剩下的,再减去剩下的,当最后减去剩下的后,剩下的数是_. 28、已知一个五位数能被 72整除,则这个五位数是_ 29、将一个数的所有的约数两两求和,在所有的和中,若最小的是4,最大的是180,则这个数是_ 30、有100种食品,其中含钙的有68种,含铁的有43种,含锌的有15种,那么,其中既含钙又含铁的食品最少有_种,同时含钙、铁、锌的食品最多有_种 31、今年，张老师与他的三个学生的年龄和为76岁，且三个学生的年龄比为5：5：6,六年后张老师的年龄和三个学生的年龄之和相等，今年三个学生中年龄最大的是_岁 32、小庆看一本故事书，第一天了全书的多2页,第二天看了全书的少5页，第三天看完剩下的133页这本故事书共有_页. 33、某校有201人参加数学竞赛，按百分制计分且得分均为整数，若总分为9999分，则至少有_人的分数相同 34、甲、乙、丙三杯盐水的浓度分别为38,87.5和已知三杯盐水共200克，其中甲与乙丙两杯盐水的质量和相等，三杯盐水混合后，盐水的浓度变为60,那么，丙杯中有盐水_克 35、小宇过生日时，妈妈送给小宇一盒圆珠笔，他把好朋友小刚和小强找来，他把这盒圆珠笔的一半给了小刚，然后又给小刚加了1支接着，他又把剩下的一半分给了小强，也同样给小强又加了 1支，最后剩下 5支圆珠笔，他自己留下了这盒圆珠笔共有_支 36、毛毛和丫丫要到同一地方去旅游，乘船可直接到达该地，也可骑马沿河岸前进，但其中还有的路途必须下马步行，若骑马的速度是船速的3倍，步行的速度是船速的，若毛毛乘船、丫丫骑马同时出发，那么，先到达旅游地点的是_ 37、某建筑公司2010年元月1日签订某公路修筑工程合同，限定2010年12月31日完工，结果92名工人上半年（即元月2日到6月30日）只完成了工程的如果照此速度要在限期内全部完工，下半年（从7月1日到12月31日）应增加_名工人 38、某商场销售MP4,去年按定价的90出售，能获得20的利润，今年由于进价降低，按去年定价的80出售，能获得25的利润今年进价是去年进价的_ 39、师徒俩人加工同样多的零件，当师傅完成时，徒弟完成120个当师傅完成任务时，徒弟完成则师傅加工零件_个 40、某停车场中共有三轮摩托车，四轮小轿车和六轮大卡车30辆，各种轮子共116个已知四轮小轿比六轮大卡车的5倍多2辆，那么这个停车场中共有_辆小轿车 41、小王和小张在假期进行勤工俭学，他们在印刷公司任打字员有一次，他们共同输入一份书稿，完成任务时，小王输入了全部书稿的，小张每小时输入6000个字如果单独让小王输入这份书稿要24小时这份书稿共有_个字 42、三块重量相等的锡铁合金，第一块中锡与铁的比是1：5,第二块合金中锡与铁的比是2：7,第三块合金中锡与铁的比是 3：4,如果把三块合金熔合成一块，那么新熔合成的合金中锡与铁的比是_ 43、从 1、2、3、4这四个数字中取一个，或两个，或三个，或四个组成的自然数共有个，将它们从小到大排列，第41个数是 44、狐狸、小熊、小鹿、小猴现在分它们得到的一千克饼，怎样分好呢？狡猾的狐狸说：“饼不多，我少分一点吧！先把饼的 20给我，小猴从我分剩的饼中分25,小鹿从小猴分剩的饼中分30,小熊再从小鹿分剩的饼中分35,最后剩下的一点点给我，怎么样？”大家觉得狐狸分得最少，就同意了可最后发现狐狸分得的饼最多，狐狸共分得到千克饼 45、上午8时，甲、乙两人同时出发，都从A地到B地，若两人匀速行进，甲用3小时走完全程，乙用 4小时走完全程，当乙所剩路程是甲所剩路程的2倍时，是时分 46、一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工，如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天已知乙单独完成这项工程需要20天，则甲单独完成这项工程需要天47、将一些棱长是1 的小正方体堆放成一个立体，图2 是这个立体的俯视图、正视图和左视图这个立体的体积最小是 48、如图3,已知正方形ABCD 和正方形CEFG 的边长分别是8 厘米和6 厘米，那么阴影部分的面积是平方厘米 49、如图4 所示的两个同心圆的半径分别为R 和r，R 和r 都是自然数，若圆环（阴影部分）的面积是493，则Rr. 50、如图5所示的半圆的直径BC8cm,ABAC，D是AC的中点，则阴影部分的面积是cm 51、园艺工人把一块正方形的草坪分成如图6所示的四个长方形种植不同的草，图中阴影部分是正方形，它包含在40m的长方形之内，准备种植一种特殊植物，阴影部分的面积是m. 52、图7中共有个长方体53、图8是一个400米和跑道，两头是两个半圆，每一个半圆的弧长是 100米，中间是一个长方形，长为100米，那么400米跑道所围成的面积是平方米54、一个大正方体，表面全涂上红色后，被分割成若干个体积都等于1的小正方体，如果在这些小正方体中，六个面都没有涂红色的小正方体的个数占全部小正方体个数的，那么大正方体的边长是 55、一个底面半径是10厘米，高30厘米的圆柱形容器中，水深8厘米，要在容器中放入长和宽都是8厘米，高是15厘米的长方体状的铁块，铁块竖放在水中，那么水面上升厘米（取3.14） 56、小丽的妈妈今年 35岁，她的年龄是小丽年龄的5倍，当妈妈的年龄是小丽年龄的3倍还多2岁时，小丽岁 57、如图9所示，某桌球桌面为长方形ABCD，小球从A沿45角击出，恰好经过5次碰撞到达B处则 AB：BC 58、沪宁高铁通车后，一列动车早晨8时从南京开往上海，途中停靠5个车站，每站各停车2分钟8时25分一列高速列车也从南京开往上海，途中不停车，高速列车的速度比动车快，结果两车同时到达上海高速列车从南京开到上海用时分钟 59、某次考试共有9道题，做对19题的人数占参加考试人数的82，65，92，93，68， 98,70,60,72.如果做对5道或5道以上为及格，那么这次考试的及格率至少是 60、小明下午放学后在家看动画片，这时刚好是6点整，此刻钟面上的时针与分针反向成一条直线，当他看完动画片后，时针和分针刚好又一次反向成一条直线，则此刻是时分 61、有两种酒精溶液，甲溶液的浓度是75,乙溶液的浓度是15，现在要将这两种溶液混合成浓度是50的酒精溶液18升，应取甲溶液升，乙溶液升 62、已知2011年3月中，星期二的天数比星期一的天数多，那么植树节是星期. 63、一项工程先由甲单独做18天，再由乙接着单独做8天可以完成；若甲乙二人合作，12天可以完成，现甲先单独做6天，然后由乙接着做完余下的工程，则乙需要做天 64、有6级台阶，小明从下向上走，若每次只能跨过一级或两级，他有种不同走法 65、某公司针对A、B、C三种岗位招聘了35人，其中只能上B岗位的人数等于只能上C岗位人数的 2倍而只能上A岗位的人数比能兼职别的岗位的人多1人，在只能上一个岗位的人群中，有一半不能上A岗位，则招聘的35人中能兼职别的岗位的有人 66、某钢铁厂去年生产钢铁180万吨，今年前5个月的产量等于去年全年的产量，照这样计算，这个钢铁厂今年将比去年增产百分之. 67、张家镇中心小学距离县城48千米，其中一部分是上坡路，其余是下坡路张校长骑自行车从学校到县城，去时用了4.2小时，返回时用了3.8小时已知张校长骑自车上坡每小时行10千米，则他骑自行车下坡每小时行千米 68、服装占买进一批童装，按每件获得40的利润定价按此定价卖出这批童装的90时，由于换季，为了加快资金周转，服装店按定价的七折出售，将剩下的童装全部卖出，这样所得的利润比按原定价出售获得的利润少了15.按规定，不论以什么价格出售，卖完这批童装必须上缴营业税300元服装店买进这批童装花了元 69、甲、乙两辆清洁车负责东、西区间的公路清扫任务甲车单独清扫需要8小时，乙车单独清扫需要12小时，两车同时从东、西区相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫2千米，则东、西两区相距千米 70、甲、乙、丙三人在A、B两地植树，A地要植528棵，B地要植504棵已知甲、乙、丙每天分别植树24,30,32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树两地同时开始同时结束，乙应在开始后第天从A地转到B地 71、有三块草地，面积分别是5，15，25亩。草地上的草一样厚，而且长得一样快。第一块草地可供l0头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，则第三块草地可供 头牛吃60天。72、有8个足球队进行循环赛，按胜队记1分，负队记0分，平队各记0.5分的办法记分将各队按积分高低排名后发现：各队所得的分数彼此不同，第二名所得分数与最后四名所得总分一样多第三名和第七名比赛时，得第名的队胜 73、一辆货车出发一段时间后，一辆客车才从同一出发点出发去追赶，客车用18分钟追上货车已知客车追上货车前6分钟两车相距2千米，追上后客车立即掉头往回走，6分钟后两车相距12千米，当客车回到出发点后又去追赶货车客车从第一次追上货车到第二次追上货车一共经过小时 74、某班一次考试有52人参加，共有5道题，每题错的人数如下表所示，又知道每人至少做对一题，仅做对一道题的有7人，5道题全做对的有6人，仅做对2道题和仅做3道题的人数一样多，那么做对4道题的有人75、在 1,2,3,4,100这100个数中取出两个数，使这两个数的和能被4整除，最多有种不同的取法 76、在图10和乘法算式中，每个表示一个数字，则计算所得的乘积是. 77、用红、黄、蓝三种颜色把图11中的8个小圆圈涂上颜色，每个圆圈只涂一种颜色，并且有连线的两个圆圈不能同色，那么不同的涂法有种78、希望小学原有科普书、文艺书共120本，其中科普书占，后来又买来一些科普书，这时科普书占两种图书的则又买进科普书本79、小玲家的水果批发商店，某天上午卖出库存水果的，下午又卖出余下的多10吨，还剩下5吨小玲家的水果批发商店当天库存水果吨 80、有四对夫妇围成一圈，使每一对夫妇的夫妻二人相邻的排法有种 81、用甲、乙、丙三个水管往蓄水池中注水若只开甲、丙两管，8小时可注满水池；若只开乙、丙两管，10小时可注满水池如果甲管每分钟的注水量是乙管每分钟注水量的2倍，则同时打开甲、乙、丙三个水管，经小时可注满蓄水池 82、小赵、小钱、小孙三人沿湖边练习跑步三人同时从湖边某一点出发，小钱、小孙二人同向，小赵与小钱、小孙反向在小赵第一次遇到小钱后分钟第一次遇到小孙；再过分钟第二次遇小钱已知小赵的速度与小钱的速度的比是3：2.湖的周长为2000米那么，小孙沿湖边跑一圈需要分钟 83、某天上海世博会中国馆入口处已有945名游客等候检票进馆此时，每分钟还有若干人前来入口处准备进馆这样，如果打开4个检票口，15分钟游客可以全部进馆；如果打开8个检票口，7分钟游客可以全部进馆现在要求在5分钟内所有游客全部进馆，需要打开个检票口 84、某玩具城有一楼梯，大约有几十级，但肯定不到一百级四位小朋友阿克赛，巴顿、克林、杜邦一起玩游戏游戏开始后，若同一级台阶被踩四下，则台阶呈红色；踩三下，则呈黄色；踩二下，则呈绿色；踩一下，则呈蓝色，若四人下楼梯时，阿克赛一步下2级台阶，巴顿一步下3级台阶，克林一步下4台阶，而杜邦的本事最大，竟然一步能下5台阶下来发现，呈红色的台阶仅在最高处和最低处现在楼梯上呈蓝色的台阶有级 85、在一个圆柱形容器内放有一个长方体铁块。现打开水龙头往容器中灌水。5分钟时水面恰好没过长方体的顶面。又过l0分钟，水刚好灌满容器。已知容器的高为30厘米，长方体的高为20厘米，则长方体的底面面积和容器底面面积之比为 。86、甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲少，而甲、乙分别按获得75和80的利润定价出售两人都全部售完后，甲比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装4套，甲原来购进这种时装套 87、一天，三只小猫在湖边钓了一堆鱼，实在太累了，就坐在河边的柳树下休息，一会儿都睡着了第一只小猫醒了，看到其他两只小猫睡得正香，没有吵醒他们，就把鱼平均分成三分，自已拿一份走了，不一会儿，第二只小猫也醒了，他也把鱼平均分成三份，自已拿一份走了太阳快落山了，第三只小猫才醒来他想，我的两个同伴去哪了？这么晚了，我得回家，于是，他又把鱼平均分成三份，自己拿走一份最后剩下8条鱼他们这一天共钓了条鱼 88、一辆汽车从甲地开往乙地，如果将车速提高20,可比原计划提前一小时到达；如果以原速行使200千米，再将车速提高25,则可提前12分钟到达，由此可知，甲乙两地相距千米 89、甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，乙车的速度是甲车速度的80.已知乙车比甲车早出发 12分钟，晚到6分钟其中乙车在B地停留了8分钟甲车则不停地驶往C地则甲车从 A地到C地需要分钟 90、在一条400米的环形跑道上，兄弟两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步，两人每隔10分钟相遇一次若两个人的速度不变，还是从原出发点同时出发，哥哥改为按逆时针方向跑，结果两人每隔5分钟相遇一次，那么，两人中较慢的跑一圈要分钟 91、修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低甲队的工作效率变为原来的五分之四，乙队的工作效率只有原来的十分之九现在计划 16天修完这条水渠，且要两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？ 92、一个读书小组共有六位同学，分别姓赵、钱、孙、李、周、吴其中有六本书，书名分别是 A， B，C，D，E，F，他们每人至少读过其中的一本书已知赵、孙、李、周分别读过其中的2，2，4，3，5本书，而书A,B,C,D,E分别被小组中的1,4,2,2,2位同学读过那么吴同学读过几本书？书F被小组中的几位同学读过？ 93、甲乙两人在河边钓鱼，甲钓了三条，乙钓了两条，正准备吃，有一个过路人请求跟他们一起吃，于是三人将五条鱼平分了，为了表示感谢，过路人留下20元，甲、乙怎么样分钱才合理？ 94、把235根火柴放进三个盒里，使第一盒火柴的根数的等于第二盒的，第二盒的等于第三盒的，则第二个盒中有多少根火柴？ 95、机场上停着8架飞机，第一架飞机起飞后，每隔4分钟，便有一架飞机接着起飞在第一架飞机起飞后2分钟，有一架飞机在机场上降落，此后每隔6分钟，有一架飞机在机场上降落，降落在机场上的飞机依次每隔4分钟在原有的8架飞机之后起飞从第一架飞机起飞以后，经过多长时间，机场上没有飞机停留？ 96、甲盒中有2011枚白棋子和2012枚黑棋子，乙盒中有足够多的黑棋子现在每次从甲盒中任取 2枚棋子放在外面如果被取出的2枚棋子是同颜色的，就从乙盒中取1枚黑棋子放入甲盒中；如果取出的 2枚棋子不是同色的，便将那枚白棋子再放回到甲盒中去这样经过4021次取、放之后，甲盒中还剩下几枚棋子？它们是什么颜色？ 97、某工程，由甲乙两队承包，12天可以完成，需支付18000元；由乙丙两队承包，15天可以完成，需支付15000元；由甲、丙两队承包，18天可以完成，需支付12000元在保证30天内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 98、用手洗衣服时要先打好肥皂，揉搓得很充分了，再拧一拧，当然不可能全拧干假设使劲拧干后，衣服上留有 1千克带污物的水，现在有清水18千克，假设每次用来漂洗的水都用整千克数（假设每次漂洗结束时，污物都能均匀分布在水中）问：（1）如果分成2次漂洗后，污物的残留量至少是漂洗前的几分之几? （2）要使污物的残留量小于漂洗前的，至少要漂洗几次？请给出符合条件的一种漂洗方案和理由99、某物流公司有甲乙两种型号的托运车，已知甲型车和乙型车的拖运量的比是6:5，拖运的速度比是3:4该公司曾用6辆甲型车和8辆乙型车将一批货物运到距离40千米的目的地，8天刚好运完根据经验，现在要将同样多的货物运到距离85千米的目的地，要求8.5天运完，该公司已安排了16辆乙型车，问还要安排多少辆甲型车？ 100、如图12，小刚在圆周上放了1枚黑子和2010枚白子，从黑子开始，按顺时针方向，每隔1枚，取走 1枚，即留下奇数号棋子，取走偶数号棋子，若黑子初始位置是第2011号，则最后剩下的棋子最初是第几号？ 2007-03-26|2007年全国小学生英语竞赛(NECPS)六年级组样题（时间：60分钟总分：100分）听力部分(共四大题, 计40分)I. 听辨单词、短语 (Words and phrases) (共10小题,计10分) A) 听音, 选出你所听到的句子中含有的单词。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上）1.A. basketball B. football C. volleyball 2. A. fine B. find C. nine 3. A. park B. mark C. dark 4. A. bite B. kiteC. cat 5. A. grandpas B. grannysC. grandmas B) 听句子，选择正确的一项补全句子。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上）6. What _ he is! A. a lovely boy B. a polite boy C. a handsome boy 7. Im thirsty. Please give me _. A. a cup of tea B. a glass of water C. a glass of juice 8. Be careful!Theres a rabbit _. A. on the wall B. near the bed C. on the floor 9. He couldnt _ the train because it was crowded (拥挤的). A. get on B. get off C. get to 10. How many _ can you see in the picture? A. red stars B. green stamps C. pink flowers II. 句子理解(Sentences) (共10小题，计10分) A) 听音，判断你所听到的句子与所给图片是（Y）否（N）相符。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上) B) 听音，选出与你所听到的句子意思相同或相近的选项。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上）16. A. May can sing well. B. We sing songs in May. C. Mays sister can sing well. 17. A. I am old so I dont go to swim. B. I didnt go to swim last night because it was cold. C. It was an old film so I didnt want to see it. 18. A. Miss Green and Miss White are good friends. B. Miss Green and Miss White are neighbours. C. Miss Green and Miss White live in the same room. 19. A. Tom is doing his English homework. B. Tom isnt doing his maths homework. C. Tom likes Japanese very much. 20. A. Joans beautiful umbrella is in her classroom. B. Joans beautiful umbrella is at home. C. Joan has many beautiful umbrellas. III. 对话理解(Dialogues) (共10小题，计10分) A) 听音，根据你所听到的对话内容，为下列各题选择正确的答案。每组对话读两遍。（答案涂在答题纸上） B） 听音，根据你听到的一组对话，填单词完成句子。对话读两遍。（答案写在答题纸上） 26. Jack _ Amy to dinner. 27. Jack and Amy want to have some _ before dinner. 28. Jack and Amys _ are dirty. 29. Their hands become _ after they wash them. 30. _ is Amys favourite food. IV. 短文理解(Passages) （共10小题，计10分） A) 根据你所听到的短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。短文读两遍。（答案涂在答题纸上） 31. Tom and Fred are both eleven. 32. They are in the different classes in a school. 33. The teacher was very angry because Tom and Fred had a fight. 34. The teacher asked Tom and Fred to write out new words one hundred times. 35. Fred cried because he was hungry. B) 听音，根据你所听到的短文内容，按照英文字母(A, B, C, D, E)的顺序给下列图片排序。短文读两遍。（答案写在答题纸上） 笔试部分(共六大题, 计60分)I. 单项选择(Multiple-choice) (共10小题，计10分) 从A，B，C，D四个选项中，选择恰当的一项完成句子。（答案涂在答题纸上） 1. Excuse me. Did you see _ book on the desk? Yes, I saw one, but Li Lei said its _. A. the