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文档简介

汉语拼音12 an en in un n第一课时教学目的：1、 学会前鼻韵母an en ，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、 学会声母与an en 组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节。教学重点：1、 学会an en 两个前鼻韵母，读准音，认清形，能正确书写。2、 学会声母与an en 组成的音节和整体认读音节yuan.教学难点：读准三拼音节教学过程：1、 谈话导入 今天老师带大家去到森林王国，你们看，都有谁的家呀？（单韵母家、声母家）他们是一个大家族，这些家族成员你都认识了吗？你们能按顺序说说吗？（生：ai ei ui ao ou iu ie ue er）。今天我们学习12课，再认识一个新的大家族，和他们来做朋友，请同学看到书，他们的家庭成员真多，你们有信心把他们认识完吗？(生：有。)下面我们就来学习这个大家族的前两位，老大和老二。下面我们就来学习前两个韵母宝宝和音节。 板书an en 2、 看图学习韵母an en 。1、 学习韵母an (1) 出示 和an,问这是什么？(2) 请同学试着自己发音按（安）。(3) 教师指导同学发音。(4) 请同学试读-老师范读，学生跟读指名读开火车读(5)出示声母与an 的两拼音节和三拼音节： 请同学试读老师范读，同学跟读同学齐读。 带领同学拼读书上声母与an 组成的音节。2、 学习韵母en （1） 出示，问这是在干什么？（2） 借助“摁门铃”的“摁”的第四声学习en的读音。（3） 引导学生认识en是由哪两个字母组成的？（e和n）.（4）出示声母与en的两拼音节和三拼音节： 请同学试读老师范读，同学跟读同学齐读。 带领同学拼读书上声母与an en 组成的音节。三、学习整体认读音节yuan。1、 出示和yuan，问图上画的什么？都是什么形状？2、 把“圆”的第二声读成一声就是yuan 的读音，让学生试读。3、 老师范读，学生跟读指名读开火车读4、 书写韵母anen和整体认读音节yuan 。1、 观察an、en、yuan占格位置。2、 教师范写，提醒两个
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