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文档简介

11唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说 我在音乐方面简直是一个白痴 在他们听起来 我拉的小夜曲就像是在锯床腿 后来 小提琴成了我无法割舍的爱好 我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲 每当拿起小提琴 我眼前就浮现出那位耳 聋 的老人 每天清晨里我唯一的听众 检查预习 一 悠 悠悠 仪 仪式 歉 抱歉 溜 溜走 嘿 嘿嘿笑 割 割舍 y u qi n h i y li g 沙沙的足音 听起来像一曲悠悠的小令 嘿 毕竟有人夸我了 尽管她是一个聋子 思考 在学琴的过程中 我 的心理和行动发生了哪些变化 用直线划出文中相应的句子 思考 是什么给了我动力 让我产生了这么大的变化 这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果 1 划出描写老教授的语言的词句 读一读 是我打扰了你吗 小伙子 不过 我每天早晨都在这儿坐一会儿 我想你一定拉得非常好 可惜我的耳朵聋了 如果不介意我在场 请继续吧 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 每天早晨 是我打搅了你吗 小伙子 不过 我每天早晨都在这里坐一会儿 我猜想你一定拉的非常好 只可惜我的耳朵聋了 如果不介意我在场的话 请继续吧 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 就在每天早晨 真不错 我的心已经感受到了 谢谢你 小伙子 你的琴声能给我带来快乐和幸福 1 浏览课文 找出描写老人神态的句子 划上波浪线 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上 平静地望着我 她一直很平静地望着我 她慈祥的眼神平静地望着我 像深深的潭水 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上 平静地望着我 她一直很平静地望着我 她慈祥的眼神平静地望着我 像深深的潭水 当我沮丧地想离开小树林时 她平静地望着我 仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时 她平静地望着我 仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时 她慈祥的眼神平静地望着我 仿佛在说 我 从老人平静的眼神中读懂了什么呢 请同学们联系上下文 发挥想象 说一说 拓展训练 想像一下 作者听到妹妹这番话以后 心里是怎么想的 当他再一次走进树林 拉小提琴 面对这位老人的时候 他是怎么想的 拿起笔 把想法写一写 一个人的成功 既离不开别人的鼓励 欣赏 也离不开自信 努力 只有在爱的土壤里 只有在汗水的浇灌下 人生

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