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文档简介

玩 球学习目标：1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。教学重点：通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。来源:学.科.网Z.X.X.K教学难点：培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。教具准备：球教学过程：教学内容组织教法1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。来源:Zxxk.Com2、抽学生做3、孩子们在另一侧场地上拿球。.4、自由玩球5、在教师的统一指令下，把球放回原处。6、教师随意牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。7、分好小组后，学生拿球。8、游戏：“抱球接力”（场地如图所示）9、分组让孩子们设计球的各种玩法。10、展示成果。 11、教师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们在愉快感受和体验中结束游戏。来源:Z#xx#k.Com1、教师以“你们看过奥运会的比赛吗？”引导孩子们做出各项运动的模仿动作。2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。3、教师发出指令：“可爱的孩子们，做好准备了吗”把孩子们带入“给希望小学送球”的情境。来源:Z&xx&k.Com7、以“叫数抱团”的游戏来分组，然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个球。来源:学|科|网8、开始给“希望小学送球” 9、采用“组长负责制”，教师可启发提示10、教师表扬鼓励。教学反思：在本次活动中我充分的发挥孩子的年龄特点，在游戏中插入竞赛，通过多样的、多层的比赛形式。如左、右手交换接球、左、右手抛高交换接球、左、右手绕过右脚交换接球；左、右手绕过左脚交换接球等。使孩子所学的知识就掌握得更牢固了。总的来说，本次活动得到专家的一致好评。在寓教于乐的活动式教学，以培养起孩子的学习兴趣为出发点，从而为孩子带来非常必要的学习自信心，将变被动学习为主动学习。希望我的体育课给孩子带来的不仅是愉悦，而是心灵的成长。而这成
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