第一、二单元生字积累.doc

第一、二单元的生字、积累评研班级： 姓名： 成绩： 卷面清洁2分一、读拼音，写汉字。（每字一分，共41分）u din yu j chn( )勺 ( )起 哎 ( ) 饥( ) ( )怕 ( )足yn zhu wn sun chn u屋( ) ( )纹 饭( ) ( )甜 支( ) 书( )qi cho bin mu l y ( )读 ( )菜 ( )写 ( )种 伴( ) ( )乐 h y tn sn ln( )子 犹( ) 一( ) 背( ) ( )用钱lu y pn zhn jun qio( )阳 ( )关 湖( ) 蚊( ) 手( ) 华( ) hn l l yu zn chu灵( ) ( ) ( ) ( )芳 埋( ) ( )绪si shn chu wi sh shui ( )边 不( )在意 丝( ) 所( ) ( )子 ( )老二、把下列诗句补充完整。（每空3分，共57分） 一日无书， 。 （ ） ，下笔如有神。 （ ）书犹药也， 。 （ ） ， 方悔读书迟。（ ）读书有三到，谓 、 、 。 （ ） ， 故乡情。 （ ） ，游子久不至。 （ ） 他乡树， 。 （ ） ， 相见在他乡。 （ ） 家在梦中何日到， ？ （ ） 几度梅花发， 。 （ ）三、句子模仿秀（照样子写句子）。1、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为_就_吧？2、一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜欢的书就是_，也是_。四、请把你课外积累的两句读书名言写下来。1、_。2、_。五、课文回顾，完成练习。你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（ ）把这个故事编下去，回过头来（ ）我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个（ ）。最后，我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、文中省略号的用法属于：（ ） A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完 C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折2、文中与课文的题目走遍天下书为侣相呼应、相对照的一句话是：_3、标有的加点字在文中各具体指代什么。（1）“这”，指的是_（2）“它”，指的是_4、从文中找出和下面名言警句所表达的意思相近的的语句摘抄在下面，并说说你对这句话的理解。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。_5、读了这几段文字，你受到了哪些方面的启发？_6、在括号填上合适的词语。第三、四单元的生字、积累评研班级： 姓名： 成绩： 卷面清洁2分一、读拼音，写汉字。（每字一分，共41分）jn zh b l d li蓝( ) ( )肉 上( ) ( )乳 过( ) ( )子 石( ) fi i pn ti do xin ( )部 ( )小 ( )断 ( )生 ( )窃 ( ) 疑ji yn zhn zo fi u( )子 安然无( ) ( )在 ( )音 ( )水 ( )断丝连r lo jin u zn y y鱼( ) 捕( ) ( )起 鱼( ) 操( ) 小心( ) ( )p p si jio chn j yu zh( ) 鱼( ) ( )洁 嘴( ) ( )丧 ( )惑 ( )油 ji jin m chn fn f mo告( ) 实( ) 半( ) ( )试 ( ) ( )亭 二、把下列诗句补充完整。（每空3分，共57分）四时之风 风能解冻，和煦催耕种。 微动摇，花气时相送。 风草木熏，生机 。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 风杂秋雨