2015七年级语文上册第一次月考试题.doc

七年级语文上册第一次月考试题班级 座号 姓名 总分 一、语言积累与运用（28分）1、根据课文默写古诗文。（12分）（1） ，终为土灰。 ，志在千里。（2）绿树村边合，青山郭外斜。 ， 。（3）在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对远方朋友思念的诗句是： ， 。（4）在题破山寺后禅院中描写写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是： ， 。 （5）在论语中体现学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。 （6）AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，在论语中有一句话可以表达这种喜悦： ， 。 2、根据注音写出相应的词语。（10分）（1）后来发生了fn q（ ）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（2）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右q xi（ ）。（3）我的回答已经让她x ch wng wi（ ）了。（4）我们俩xng yng b l（ ），语文老师管我俩叫“合二而一”。（5）她也笑了，坐在我的身边，x x do do（ ）的说着。 （6）我暗暗在那里n xio（ ），却一声儿不响。（7）爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 bkkngj（ ）的力量。（8）她qiocu（ ）的脸上现出央求般的神色。（9）我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的linji（ ）流下来（10）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的ynb（ ）3、下列加点成语运用恰当的一项是（）（2分）A他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。B我国的棉花产量是世界上最大的国家。C太阳虽然早已下山，但暑气并没有收敛。D她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。5、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。（2分）二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。6对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A. 谢太傅寒雪日内集（家庭聚会）B. 俄而雪骤（不久，一会儿）C. 尊君在不（没有） D.下车引之（拉）7、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（）（1分）A期日/中B对/子骂父C下车/引之D与儿女/讲论文义8、下列对乙文的说法不正确的一项是()（2分）A、【甲】主要内容是写谢太傅在一个寒冷和冬天里与子侄辈谈论诗文。B、【乙】文中“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。C、【甲】文中“未若柳絮因风起”这句话的意思是：不如比作柳絮凭风满天飞舞。D、【乙】文中“尊君”和“家君”，前者是谦词，是对人称自己的父亲；后者是敬词，对别人父亲的尊称。9、解释下列加点字（4分）（1）公欣然曰（ ） （2）撒盐空中差可拟（ ）（3）陈太丘与友期行（ ） （4）相委而去（ ）10、元方不再理会“友人”的原因是：友人 “”又“”让元方对他愤怒和蔑视。（用原文的语句填空）（2分）。11、将下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。 （二）剥豆（13分）一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。 12文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，“喜”的是：_。（2分）13文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。（2分） 答:慢下来的原因是：_。 快起来的原因是：_。 14刻画人物采用的主要描写手法有_、_和_。（3分） 15儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：（2分）_。 16文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？ （2分）答：_ 17文章的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。答:告诉我们：_。 （2分）（三）你在伞里吗 （13分） 雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸18、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个的女儿。(2分)20、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分) 21、文中第段能否删去，为什么？(3分)22、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？(3分)四、古诗赏析：（4分）23、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。24、枯藤老树昏鸦与小桥流水人家是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意五、作文25、题目：那一次，我战胜了困难（提示：要交代清楚具体的时间、地点、人物和所遇到困难的背景，“我”是怎样通过努力战胜困难的，要将战胜困难的经历记叙完整，而且重点突出，既写出战胜的过程，也要写出战胜的感受。）1、略 2、略 3、C 4、C 5、略6、C 7、C 8、D 9、（1）的样子（2）相比（3）约定 （4）丢下、舍弃10、日中不至；对子骂父 11、略答案：1、我欣赏儿子的自信和大气（自信、大气各2分）。 2、恋怜爱儿子，欲增强 儿子的自信心。让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。 3、行动描写、心理描写和语言描写。 4、竞争、认真。 5、不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”，则变成母亲办理迟疑，没有决断，与文意不符。 6、应从小培养孩子的自信心（或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。你在伞里吗 1， 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。2，第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致)第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)3，不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成