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Unit 2 My Favourite Season小学英语PEP评论（0）1教学目标. 聊聊你最喜欢的季节（二） 问句： Whichseasondoyoulikebest ？ 答语： Ilike+ 季节 +best./ 季节 . 此句型是由 which 引导的特殊疑问句， which 意为“哪一个”，后面可以接名词 或代词， whichseason 意为“哪个季节”。 “ like best ”意为“最喜欢”。 答语可以直接用所喜欢的季节进行回答。 5. 你会表达“最喜欢”吗？ like best. 主语 +like+ 某物 / 某人 +best. “ like best ”表示“最喜欢”评论（0）2学情分析学生学习过Whats your favourite food?My favourite food is noodles.评论（0）3重点难点1.句型：Whichseasond n.o you like best? Why? Because I like summer vacatio2.词汇：summer vacation, because4教学过程4.1第二学时评论（0）1教学目标1.知识目标：（1）在Lets try部分，完成听音打钩，在听觉上对核心句型有所感知。（2）通过学习MissWhite谈论Amy的季节图画的对话场景，听、说、读、写词汇：summer vacation, because。感知重点句型的语义及语用情景：Why？Because I like summer vacation.（3） 学生能够在图片和教师的帮助下，理解对话大意，能正确的语音、语调及意群，朗读对话，并进行角色表演。2.技能目标：（1）学生能根据所学词汇和句型，询问并回答喜欢上某个季节的理由，（2）能够在语境中理解生词summer vacation的意思，并能正确地书写。3.情感目标：（1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。（2）培养学生用英语表达喜欢四季，最喜欢某个季节的原因。评论（0）2教学重点1.句型：Whichseasondo you like best? Why? Because I like summer vacation.2.词汇：summer vacation, because评论（0）3学时难点1.学生能够在语境中理解生词because的意思，并能正确发音。2.在具体的语境中，理解并使用下列句型：Which season do you like best? Why? Because I like summer vacation.评论（0）4教学活动评论（0）活动1【教案】unit2Unit2 My favourite seasonLets try& talk一、教学目标1.知识目标：（1）在Lets try部分，完成听音打钩，在听觉上对核心句型有所感知。（2）通过学习MissWhite谈论Amy的季节图画的对话场景，听、说、读、写词汇：summer vacation, because。感知重点句型的语义及语用情景：Why？Because I like summer vacation.（3） 学生能够在图片和教师的帮助下，理解对话大意，能正确的语音、语调及意群，朗读对话，并进行角色表演。2.技能目标：（1）学生能根据所学词汇和句型，询问并回答喜欢上某个季节的理由，（2）能够在语境中理解生词summer vacation的意思，并能正确地书写。3.情感目标：（1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。（2）培养学生用英语表达喜欢四季，最喜欢某个季节的原因。二、教学重点1.句型：Whichseasondo you like best? Why? Because I like summer vacation.2.词汇：summer vacation, because三、教学难点1.学生能够在语境中理解生词because的意思，并能正确发音。2.在具体的语境中，理解并使用下列句型：Which season do you like best? Why? Because I like summer vacation.四、教学准备教师准备本课时课件。五、教学过程Step 1:热身互动（1）Lets guess（设计意图：通过游戏活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，同时复习已学过的四季单词。）（2）师生互致问候， 自由对话。T：Good morning, boys and girls.T: Which season do you like best?Ss: I can in .(设计意图：通过对话，激活A部分学习的内容，并简单叙述喜欢一个季节的理由。)Step 2 预授准备(1) Lets try! 听力选择，打钩。Zhang Peng and John are talking about the seasons. Which is Zhang Pengs picture?Listen and tick.T: Which season is it?Ss: Spring/ Autumn/ Winter.(2)完成Lets try!环节Step 3 导入新课（1）引入Amy的图画，并介绍图画内容。T: Look, here is a picture. Which season is it?Ss: Its autumn.Amy: Look at my picture. I like _ best.T: Which season is it?Ss: Autumn. I like autumn best.（2）通过Miss White和 Amy之间的对话，完成判断任务。Miss White: good job.（2）Read and answer! 小组阅读Lets talk并完成问题。Q1: Which season does Miss White like best?Q2: Why?Ss: Summer. Miss White likes summer vacation.（3）跟读对话，在跟读的过程中询问The weather is good.Because I like summer vacation.的意思，让学生理解文意。 Step 4 practice 1.分角色表演对话。 2.小组合作，操练所学句型。A: Which season do you like best?B: I like _ best.A: Why?B: Because _.Step 5 Consolation（1）Make a new dialogue 同桌合作用已学单词day,fruit,food等替换season编新对话。A: Which _ do you like best?B: .A: Why do you like ?B: Because . Which _ do you like best?A: .B: Why ?A: Because .（2）达标检测题1. -Which season do you like best?- Winter. I often _.A. play with snow B. go on a picnic C. Swim 2. - I like summer best. There are no classes in school. I have a _.A. ice cream B. summer vacation C. maths class Step 6 课堂小结总结本