高中政治 第二单元 第四课 第二框 文化在继承中发展课件 新人教版必修3.ppt

第二单元 第四课第二框 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 考查点一 考查点二 热点解读 面面观 创新演练 大冲关 读教材 填要点 知识点一同一过程的两个方面1 继承与发展的关系继承是发展的 发展是继承的 继承与发展 是的两个方面 2 正确处理继承与发展的关系文化在的基础上发展 在的过程中继承 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承 不断推陈出新 革故鼎新 我们就能够作出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享用者 必要前提 必然要求 同一过程 继承 发展 传统文化 知识点二影响文化发展的重要因素1 从经济 政治而言生产力和生产关系的矛盾运动 决定着的变化 也决定着文化的方向 2 从文化自身传承而言 1 科学技术的进步 是促进的重要因素 也是推动的重要因素 2 往往催生社会变革 促进文化发展 社会制度 发展 经济发展 文化发展 思想运动 知识点三教育在文化传承中 1 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 有 文化的特定功能 在人的与上始终扮演着重要的角色 2 教育通过对受教育者的 把文化传递给下一代 选择 传递 创造 教化 培育 传道 授业 解惑 3 教育能够以的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程 使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 4 随着的不断变革 教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 浓缩 教育方式 议话题 强认知 中国引入景泰蓝始于元代 至明代达到鼎盛期 并一直延续到康熙 雍正年间 此后开始衰败 流入民间 规模渐次萎缩 新中国成立后 从上世纪50年代开始 国家着手振兴包括景泰蓝在内的传统艺术 国家有关部门牵头开始评定中国工艺美术大师系列 每五年一次 景泰蓝门类至今只评定了6位 如今还在世的 大师只有5位 作为景泰蓝 新生代 领军人物 钟连盛是北京市非物质文化遗产景泰蓝制作技艺项目代表性传承人 北京市珐琅厂总工艺美术师 作为年轻一代景泰蓝大师的杰出代表 钟连盛代表作有系列挂盘 故宫饰物 北京北海九龙壁 等 作品 荷梦 获得第二届中国工艺美术大师作品暨工艺美术精品博览会金奖 钟连盛告诉记者 自己15岁开始学习景泰蓝制作工艺 40多岁才评上 中国工艺美术大师 而他的弟子中 想把景泰蓝制作的全套工艺学到手 至少需要20多年的学习与实践 因此他不无忧心地说 大师们普遍担心这项令中国人为之骄傲的技艺也许不久以后就会失传 1 当前 我国的一些传统技艺濒临失传的主要原因是什么 提示 一些传统技艺濒临失传的主要原因是与当今时代需求不相适应 2 如何保住我们的传统技艺 提示 要想保住我们的传统技艺 必须在继承的基础上发展 以创新来促进民族文化的繁荣 理脉络 成体系 析重点 解难点 一 文化继承与文化发展的辩证统一关系1 同一过程的两个方面 2 正确处理继承与发展的关系应注意的问题 1 文化传承不等于文化继承 文化传承是指文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 可见 文化传承包括文化继承和文化发展两个方面 文化的继承和发展并不是在继承之后才发展 2 正确把握 取其精华 去其糟粕 与 推陈出新 革故鼎新 的关系 二 影响文化发展的重要因素 悟典题 明考向 典例1 2012 厦门模拟 图中 教 是一个会意字 甲骨文 教 字的右边象征一只手拿着一根 教鞭 棍棒 左下是一个 子 字 左上两个又是被 教鞭 抽打的象征符号 金文 小篆只是甲骨文略加变形而已 演变至楷体 字形变化较大 宋朝朱熹依据 教 的楷体字形训诂字义 文 孝 谓之 教 这一演变告诉我们 a 汉字是中华文明的重要标识b 中华文化具有包容性c 要在继承中发展传统文化d 传统文化具有鲜明民族性 解析 教 字的演变说明中华传统文化的继承与发展 故选c a b d与题干无关 答案 c 演练1 改革开放以来 广东在本土文化基础上产生了 新客家文化 这体现了 a 新文化在发展中偏离了本土文化b 文化在批判中继承c 新客家文化 已取代本土文化d 文化在继承中发展 解析 题中强调在本土文化基础上产生了 新客家文化 之意 故只有d符合题意 a表述有误不选 b中强调文化在批判中继承 而题目却是继承中发展之意 c表述有误也不能选 答案 d 继承与发展是同一过程的两个方面 不存在先后顺序 把继承与发展分为先后 是不科学的 典例2 2012 温州联考 2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日 1911年的辛亥革命 推翻了清王朝的统治 结束了在中国延续几千年的君主专制制度 为中国的进步打开了闸门 这给我们的文化生活启示是 a 生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向b 实现我国文化发展就要对现有生产关系进行根本改革 c 要坚持百家争鸣 百花齐放 促进思想运动d 文化发展的过程是一个摒弃传统文化的过程 解析 本题考查影响文化发展的重要因素 社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 a项正确 b d两项观点错误 c项观点不符合题意 答案 a 演练2 现在人们提倡素质教育 利用先进的教育手段和方式 打破传统的模式 培养学生的能力 全面发展学生的素质 由应试教育到素质教育对文化传承的影响是 a 不利于对传统文化的继承b 教育方式的变革 对人类文化的传承将产生积极影响c 教育就是把传统文化传递给下一代d 不管教育方式如何变化 都不会对传统文化产生影响 解析 本题考查教育方式变革对文化传承的影响 a d两项说法错误 c项表述不准确 b项正确说明了教育方式变化对文化传承的影响 答案 b 首届中国老子文化节 2012年3月2日至7日 第一届西安楼观 中国老子文化节暨西安楼观道文化展示区开园活动 在被誉为 天下第一福地 道教祖庭 的西安市周至县楼观镇隆重举行 来自海内外的华夏儿女 共同祭拜古代伟大的哲学家 思想家 道家学派创始人老子 缅怀中华民族的 人文共祖 千年一别 仙踪难觅 虽然楼观台的老子遗迹如说经台 显灵山 老子 手植银杏树已物是人非 但在此诞生的5000字 道德经 却照亮着人类思想的天空 滋养着中华民族延绵不息 老子文化节的举办 旨在传承中华文明 挖掘旅游文化资源 将老子文化研究推向一个新阶段 让老子思想在 自然 和谐 发展 的主题下进一步发扬光大 我们为什么要传承老子文化 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一过程的两个方面 老子道学是中国传统文化中的传统思想 传承老子道学的优秀思想 有利于推动中华文化的繁荣与发展 1 在外来文化和现代文化的冲击下 有人认为 传统老子道学思想已经落后于时代 应丢掉这些历史包袱 对这种观点应该 a 赞成 传统文化没有任何积极作用 应该抛弃b 反对 没有继承就没有发展 传统文化中的精华要继承 以促进现代文化的发展c 反对 传统文化都是精华 要全面继承d 赞成 老子的思想全是糟粕应该丢掉 解析 本题考查传统文化的有关知识 只有在继承的基础上才能发展 所以这种观点应该反对 排除a d项 当然继承也要分清精华与糟粕 排除c项 答案 b