小班美术优秀教案《花姐姐的辫子》.doc

幼儿教育：_小班美术优秀教案花姐姐的辫子教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班美术优秀教案花姐姐的辫子【活动目标】1、能愉快大胆地对花盘进行添画。2、学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩，并能说出名称。3、发现直线、曲线、折线的变化与组合。【重点】学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩，能大胆地对花盘进行添画。【难点】在欣赏范例时引导幼儿发现直线、曲线、折线的变化与组合。【活动准备】1、只画有花心和叶子的花朵的作业纸、水彩笔或油画棒。2、大范例一幅。3、轻音乐磁带，录音机。4、活动前带领幼儿欣赏幼儿园花坛中的花，或是欣赏班级中自然角的花朵。【活动过程】一、回忆欣赏幼儿园花坛中的花的情景。请幼儿欣赏各种花朵的图片，说说自己喜欢什么颜色或什么形状的花朵。二、出示教学大范例，请幼儿观察。1、师：这上面的花朵好看吗？缺少了什么？怎么办呢？2、讲述主题故事花姐姐，激发幼儿帮助爱美的花姐姐的愿望。3、结合欣赏花园的经验，请幼儿说说自己想给花姐姐梳出什么颜色、什么样的小辫。鼓励幼儿大胆想象，提示幼儿说出自己的设想，教师在大范例上根据幼儿的描述进行添画。4、小结：我们可以用红、黄、蓝、紫、绿、橙等颜色的水彩笔或油画棒在花盘四周画出各种线条和简单图形当花朵的辫子，把它们打扮得漂漂亮亮的。三、将大范例放在展示区或者是美工区，请幼儿依次选择只画有花心和叶子的花朵的作业纸。提出要求：花姐姐妹们今天要参加春姑娘举办的美发大赛，请大家给自己的花朵画出新颖漂亮的辫子吧。四、播放轻柔的音乐，幼儿开始添画，教师注意指导孩子的拿笔姿势与坐姿。五、绘画结束后，请幼儿将水彩笔收拾好。将作品平放在桌上，组织大家互相欣赏。第 3 页 共 6 页小班美术优秀教案详案漂亮的瓶罐设计意图：在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作一个属于自己的瓶罐了。在本活动中，教师提供了很多不同的操作材料，引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采用了分组操作的形式，孩子们可根据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进行美术创作活动，提高了动手能力，体验了创造的乐趣，也获得了成功的体验。活动目标：1.学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。2.在活动中体验自主创造的乐趣。活动准备：1.各种各样的瓶罐。2.印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。3.教师制作好的各种瓶罐的范例。4.美工第1213页。活动过程：一、故事引题瓶罐王国要进行瓶罐选美比赛，(教案出自：屈老师教案网)可是我们这里有很多瓶罐没有漂亮的衣服(出示空瓶罐)，你愿意帮助它们设计漂亮的衣服吗?二、讨论装饰技法1.出示各种材料，与幼儿讨论这些材料的使用方法。这里有哪些材料?可以怎样打扮瓶宝宝?幼儿自由交流。2.教师出示制作好的各种瓶罐的范例，引导幼儿观察，了解装饰瓶罐的各种技法。用印章在瓶罐轮廓图上按压。在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。给瓶罐轮廓图上涂上颜色。在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。在实物瓶罐上刷水粉颜色。用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。三、幼儿操作，打扮瓶宝宝1.把幼儿分成平面组和立体组。幼儿根据自己的兴趣选择装饰的方法。2.教师巡回指导，并播放优美的音乐。四、瓶宝宝选美1.给瓶宝宝投票，选出最受欢迎的瓶宝宝。每位幼儿一个五角星贴纸，不能贴给自己，(教案出自：屈老师教案网)把五角星帖给自己最喜欢的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受欢迎的瓶子。2.幼儿相互欣赏，说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星?活动延伸：1.在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐，让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进行装