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装订线班级_姓名_学号_中学第一次月考七年级语文试卷(考试时间:120分钟 试卷满分:120分 )第一部分 积累运用(34分)1根据拼音写相应的汉字,给加点字注音。(4分) 、了解自然,了解人生的意义,是一件大有 ( b)益的事情。 、深蓝色的天空里悬着无数半明半_ _(mi)的星。 、我要变成水中的涟漪_ _,当你沐浴时,把你吻了又吻。 、这几句诗镌_ _刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。2下列词语中有4个错别字,请把它们找出来并订正。(4分)眼花瞭乱 千姿百态 危言耸听 潜移墨化 旁若无人 摇摇欲坠 走头无路 说长道短 历历在目 鸦雀无声 记忆尤新 心旷神怡错别字订 正3背诵优美的诗文可以丰富语言积累,请你默写下列名篇中的语句。( 9分)(1)东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁) (2) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下)(3)海上的夜是柔和 , 。(巴金繁星)(4)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉, 。(冰心成功的花)(5)梅须逊雪三分白, 。 (卢梅坡雪梅)(7)草树知春不久归, 。(韩愈晚春)(8)自古以来思乡的名诗名句很多,请你默写两句: , 。 4.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。B我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球。C我国树立了2008年奥运会主题口号是:“同一个世界 同一个梦想”。D材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。5下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原文的意思。)(4分)为了增强全民健康意识,沭阳县积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性疾病发病率上升的趋势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。修改一: 修改二: 6仿照下面画线的句子,再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。(3分)山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。 , ? 。7一天,某中学七年级(五)班的王强正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻居的下,妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任仲老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代王强讲话,语言要求简明、连贯、得体。(4分)(1)王强对老师说: 。(2)王强对爸爸说: 。8阅读下面的材料,写出你的发现和探究的结果。(3分) 有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪。这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。 在某地区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万丈深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没出过事。 第二部分 阅读(46分)(一)阅读浣溪沙,完成9-11题。(4分)浣溪沙 游蕲水清泉寺。寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。9苏轼,字子瞻,号 ,北宋文学家,书画家。(1分)10.这首词的上阕描写的景物所反应的季节是 。(1分)11.“门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”这两句话表达了作者怎样的性格特点?(2分) 。 (二) 阅读下列两篇文言文完成12-15题。(12分)(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ” 曰:“宁信度,无自信也。” (乙)宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。韩非子 注释 株露出地面的树根和树茎。 走跑,逃跑。 耒(li)古代的一种农具,形状象木叉。 冀希望。 12. 解释加点字词(4分)(1)而置之其坐 坐: (2)遂不得履 遂:(3)先自度其足度: (4)反归取之反:13. 翻译句子(4分)(1)至之市,而忘操之 (2)宁信度,无自信也。 14.两则寓言的寓意分别是什么?(4分)【甲】 。【乙】 。(三)阅读距离一文,回答1518题,(12分) 当我来到继父家时,我知道我打量那个家的目光是敌意的,我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着,惨白惨白而寒意逼人的冰凌,融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上,发出沉重的响声。墙用石灰新刷过,隐约还露出凌乱的稻草。 为了不影响我读书,继父把我安置在条件最好的西厢房,自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上,他都拿着一本从书店买来的新书,坐在我对面,陪着我学习。他只是安安静静地坐着,偶尔翻一下书。还有几个月就中考了,每晚我都看书到很晚,然而不论多晚,他都会一直陪着我,直到替我关上灯。我知道,干一天农活下来是很累的,而且我很不愿意他坐在我对面,我便对母亲说:“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动,没有说话,眼睛红红的。那天晚上,我无意中听到他对母亲说:“晚上学习辛苦,有个人陪伴,精神点!” 以后我便没介意他陪着我看书,只是他又放了一张桌子在我房里,跟我书桌的距离正好是台灯光线的边缘。每天晚上,他依然陪着我一块看书,只是更安静了,翻书声也更小了偶尔声音稍大一点,他便像做了错事的孩子一样,惊恐地抬起头看看我,见我没在意,才会继续安心地看书。就这样,直到中考前,他陪着我翻掉了厚厚十几本书。 考试那天,他执意要骑车送我去,我没说什么。坐在后座上,看着他汗流浃背的样子,我觉得我们的距离已经缩短了考试结束那天,他又骑了三十多里路来接我,却一点没问我考得怎样,就像来的时候一样,默默地骑着车,但我知道,我跟他的距离更近了。 发录取通知书那天,我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时,他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收,他望了望我,又望了望邮递员,接过笔,在邮递员指的地方,打了一个钩,说:“我不识字,不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦,朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白:“什么,他不识字,可他,却”一种难言之情涌上心头,我泪流满面跪在他面前,失声喊道:“爸”他依然只是笑,却带着几许酸楚、几许欣慰。 夏日的阳光照着家门,我再次打量这个家时,我觉得已经与这个家没有距离了。15.文章第段中,“我”为何“很不愿意他坐在我对面”? (2分) 答:_ 16.结合全文看,(1)第段中,继父不识字却“陪我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么?(2)第段中,知道继父不识字后,我为什么会“跪在他面前” ?(4分) (1)_(2) _装订线班级_姓名_学号_17.概括文中继父这一人物的主要特点。(3分)_18.结合全文分析,第段写到冰凌、冰水,衬托了“我”什么样的心境?(3分) _ 。 (四)阅读一个美丽的故事一文,回答1925题,(18分)有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个 比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。” 于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳! 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。 是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。19用自己的话概括这个美丽的故事。(3分) 20体会下面句中加点词的表达作用。(3分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。 21下面这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分) 捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。 22文中的小男孩儿虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。(3分) 23下面这段话运用写作文这样一个细节,表现出小男孩“学习起来很吃力”,学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。(2分) 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。他学习起来总是那么刻苦。 24仔细阅读小男孩的作文愿望,完成下面的点评。(2分)我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。” 点评:一个 的愿望。(填上一个短语或短句)25文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在

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