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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(65分) (共10题;共65分)1. (10分)比一比,再组词。饮_ 阶_ 犯_ 荒_炊_ 介_ 范_ 慌_2. (4分)多音字组词。 为wi_wi_ 得d_di_ 只zh_zh_3. (5分)查字典填空。 “调兵遣将”的“遣”,用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法,先查_部,再查_画。在字典中,“遣”的意思有:派,打发;排解,发泄。这里应选取第_种解释。4. (8分)附加题。 根据提示补全成语。形容说话简明扼要:_言_语指非常多的话:_言_语指无理或无根据的话:_言_语指充满英雄气概的话语:_言_语用虚假动听哄骗他人的言语:_言_语5. (6分)看拼音写词语。lng lju chtn xpi hui_6. (8分)你能仿照下面的词语再写几个吗?绿油油_、_、_、_缓缓地_、_、_、_7. (6分)写出三个形容“红色”的词语。 红色:火红、_、_、_8. (4分)你能看图写几句话吗? 提示:图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?9. (4分)按要求完成句子练习。 (1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(照例子,写出玫瑰花开放的样子) 玫瑰花 _。(2)它们逆风面飞,沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。(用关联词语把上面两句话合并成一句) _它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,_它们确确实实飞回来了。(3)想象人物的神态或动作,把句子补充完整。 爷爷_,“营苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”10. (10分)积累。 (1)把诗句补充完整。 昼出耘田夜绩麻,_。儿童相见不相识,_。绿遍山原白满川,_。乡村四月闲人少,_。(2)写出下面字词在古诗中的意思。 川:_ 子规:_ 了:_二、 读短文,做一做。(25分) (共3题;共25分)11. (7.0分)课外阅读。 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。(1)在文中找出下列词的反义词。 复杂_ 痛苦_矮小_ 战争_(2)用“简单”写一句话。 (3)用横线画出这幅画的内容。 (4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子? 12. (8.0分)阅读短文,回答问题。 (一)董存瑞舍身炸暗堡节选就在这时候,嚓亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:同志们,为了新中国,冲啊!”(1)写出下列词语的近义词。 瞭亮一_ 挺立一_ 坚毅一_(2)从文中加点的惊天动地”可以看出战士们_;从昂首挺胸可以看出董存瑞_。 (3)选文表现了董存瑞怎样的精神? 13. (10.0分)阅读小短文,完成练习那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上,顶着一个黄色的圆球。布满刺芒的圆球旁,绽放出一朵橘红色的小花,美丽极了,长长的花蕊上还有点点花粉呢!我看它就像一位快乐的小天使,举起一束火炬。仙人球只要一撮泥土,没有任何苛求,四季长青,给人以美的享受。它祖祖辈辈生活在沙漠里,高温锻炼了它的体魄,风沙培养了它的坚韧,它是大自然抗御逆境的骄子。(1)写出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2)这段话赞美了仙人球_(3)用“|”给这段话分层。(4)这段话先写了仙人球的_,接着写了仙人球的_。(5)抄下写仙人球样子的句子。(6)写出文中的一个比喻句和一个拟人句。(7)这段话赞美了仙人球_三、 看图写话。(10分) (共1题;共10分)14. (10分)让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧! _第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用(65分) (共10题;共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、二、 读短文,做一做。(25分) (共3题;共25
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