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文档简介
2019-2020学年部编版语文二年级上册23 纸船和风筝练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.(_),春风花草香。(_),沙暖睡鸳鸯。2.(_),侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,(_)。3.(_)让我把很多的(_)聚集到(_)上,就成了(_)的激光刀。2 . 给加点字注音。草莓(_)吵架(_)感受(_)扎风筝(_)3 . 试着用两个独体字组成一个形声字,再组一个词语_+_+_二、现代文阅读课内精彩阅读。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。4 . 文中加点的“你”指的是_。5 . 从哪里可以看出松鼠渴望与小熊和好?用“_”画出来。6 . 是_先修复破裂的友谊的。他用了什么方法?用波浪线画出来。我会阅读短文,完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤(tng)绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。7 . 这篇短文一共有(_)个自然段。8 . “爬”用音序查字法,先查(_),再查(_)音节;用部首查字法,先查(_)部首,再查(_)画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字(_)、(_)。9 . 照样子写词语。又(深)又(滑)又(_)又(_)又(_)又(_)10 . 在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“”里。A看过来看过去B跑过来跑过去C走过来走过去11 . 猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“”画出来。12 . 你想对猴妈妈说什么?请写下来。 _三、信息匹配13 . 下面每道小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面括号内。(1)A.挑衅(xn) B.哺(b)育 C.矿藏(zn) D.蒙(mn)骗(_)(2)A.顷(qn)刻 B.逃窜(cun) C.兴(xn)许 D.漆(q)黑(_)(3)A.拎(ln)走 B.湛(zhn)蓝 C.矗(ch)立 D.教诲(hu)(_)14 . 已己1.我( )经七岁了。2.妈妈说,从今天开始,自( )的事情学着做。四、句型转换15 . 按要求写句子。(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写比喻句)_(2)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_五、书写16 . 看拼音,写词语。1.老师o su我:j hobio sh一句话说完了。2.姐姐今天chun zhe一件qin l s的y fu。3.我不喜欢h li,因
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