2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷（二）（I）卷

2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，我会把句子写得更具体。例：“爷爷，您又在看花啦？”那孩子问。“爷爷，您又在看花啦？”那孩子（仰起脸天真地）问。1.妈妈看着公园里（_）花朵，（_）说：“真是太美了！”2.爷爷抚摸着我的头，（_）说：“你真聪明！真能干！”。2 . 根据课文内容填空并作答。深蓝的天空中_一轮金黄的_，下面是_，都种着_西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_，手捏_，向一匹猹_地刺去。那猹却将身一扭，反从_。（1）这段话中的第一句话写了_、_、_、_这四样景物。（2）这段话按先写_，后写_的顺序，刻画了一个_的海边少年。3 . 在括号里填入合适的词语。一（_）落叶（_）的水洼（_）地数着一（_）钥匙（_）的气味（_）地走着一（_）巴掌（_）的衣裳（_）地粘4 . 多音字。弹 tn（ ）dn（ ）二、语言表达5 . 按要求写句子。1.周总理受到全国人民的尊敬。周总理在世界人民心中有着崇高的地位。（用关联词把两句话合为一句话）_2.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句）_3.假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里飞来飞去，不知疲倦地为他人酿造蜂蜜。（仿写句子）假如让我选择，_，_，_。4.请用不同意思的“生气”造句。生命力、活力：_因不合心意而不愉快：_6 . 同学们都喜欢读童话故事，写写你都看过哪些童话故事(至少写三个)，并选择一个说说你喜欢的理由。_三、现代文阅读阅读理解马和马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然有关你的生命，” 他的父亲答道，“我们马上离开这儿 。” 父子俩立刻出发去寻找一个新家 。马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”7 . 下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。A赞美赞扬称赞赞歌夸奖B灵便灵活便利方便灵巧C愉快高兴快乐快活开心D温柔温暖温和暖和温度8 . 给下面打引号注音。 陡“峭”（_） “嫩”（_）草 “抚”养（_） 毫无目 “的” （_）9 . 小马驹为什么要离开那片美丽的草地？_10 . 老马带着孩子离开了家，他要做什么？_11 . 联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？_四、信息匹配12 . 读一读，分一分。dn dng h h m gu mi hu lw hu gu p shn h m hu tow tng sh jn s hu d y yng动物:_水果:_13 . 用“”标出加点字的正确读音。出塞（s si）将军（jing jing）签订(dng dng)明媚（mi mi）娶媳妇（q q）绸褂(chu cu)五、书面表达14 . 看图写话。思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示：老鹰小鸡保护抓住躲闪张开六、书写15 . 看拼音，写词语。wi p ji jn