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文档简介
2019-2020年度部编版五年级上册期中预测语文试卷(十一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给加点的字注音。1忽然,课桌摇晃(_)起来了。2夜色中,一个黑影一晃(_)就不见了。3谭老师誓死护住学生的形象令人永生难(_)忘。4对于每个中国人来说,2008年的5月12日都是一个苦难(_)的日子。2 . 背诵并默写古诗。_二、语言表达3 . 把错乱的卡片整理成通顺的一句话。hu zi t hu t_4 . 写出成语的寓义。自相矛盾_三、现代文阅读记一次校运动会星期天,我们学校在运动场举行了一次校运动会。上午八点,运动会开始了,首先进行的是广播体操比赛。同学们穿着白衬衫、蓝裤子,精神饱满,面带微笑,整整齐齐地排列在运动场的中央。乐曲一响,大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立,一齐蹲下,动作整齐、协调。评委老师站在台上,不停地记录着。接着五十米赛跑开始了。只见运动员们在起跑线旁做着准备动作。“各就各位”当王老师发出口令时,运动员们迅速蹲下,两手撑在地上,两眼望着前方。发令枪一响,运动员们像离弦的箭一样向前冲去。旁边的观众又跳又喊:“加油!加油!”四(1)班的丁一跑得最快,脚下像踩着风,他一口气跑到终点,得了第一名。正当我们为丁一祝贺时,运动场的东边传来了喝彩声。我跑过去一看,原来是女同学在比赛跳高。只见一位穿红色运动服的大姐姐向跳高架跑去,轻轻一跃,就跳过了横竿。上午还进行了拔河跳远投标枪跳绳等比赛下午五点,运动会在欢乐的乐曲声中胜利闭幕。5 . 在文中的方框里加上合适的标点。6 . 写出下列词语的近义词。中央( )迅速( )欢乐( )7 . 照样子,写词语。例:整整齐齐(AABB式)_8 . 用横线画出文中的比喻句。本句把_比作_。9 . 本文写了开校运动会时,同学们进行了_、_、_、_、_等比赛。文章着重记叙了_、_、_,文章在叙述的时候,有详有略。10 . 你最喜欢文中的哪项运动?为什么?_八月的故乡你好我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑楞楞飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的小河畔,飞到小小四合院,衔去一束绻绻的情愫,早早地给母亲了。汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月望不尽的莽莽苍苍,涌涌荡荡;望不尽的千顷秋色,万斛秋光水稻黄了,微风里,金浪迭涌;棉花炸嘴,雪白银亮,宛如银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,如果不是车儿跑得快,说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一天碧落,是那样深邃,空阔,高朗,几只大雁横过蓝空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸素素淡淡的鲁西太平原啊,浓浓艳艳的鲁西大平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨丝,洒在我干涸的心上了。故乡的八月,你那烫金的封面,彩色的插图,你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字,曾给我童年带来多少欢欣,多少稚趣,吸附了我多少时光!故乡啊,你记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?故乡啊,你还记得么?孩提时,我常乘大人不在意,钻进密密实实的庄稼地里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了,四处寻找,满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是,我们就是不答应,不出来,用小鼻子使劲地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸着大地的乳香,吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤故乡啊,你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上,那铁轮大车,拉着一车金黄,一车喜悦,悠悠荡荡,摇摇晃晃,吱吱嗡嗡,唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响,像过年的炮竹,更好玩的是那长长的牛鞭,鞭梢上系着漂亮的红缨,鞭杆晃来晃去,那红缨像火焰般的鸟儿车儿摇荡着,我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲爱爱的朗笑;我愿梦见侄儿甜甜地叫喊;我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿;我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年车过黄河大桥,一阵钢铁的轰鸣,把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼,淡淡的暮霭已罩上了原野。哦,此时此刻,母亲是站在村头大杨树下张望呢,还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐?是晚风吹乱了她满头苍发,还是火光映红了她多皱的脸颊?啊,再过一个时辰,我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀11 . 第三自然段是作者在回家路上看到的秋天的景色,它在全文中起什么作用? 请分两点概括。(不超过12个字)_(不超过12个字)_12 . 作者写自己故乡的种种趣事是通过回忆和梦想来写的,请用简洁的语言概括出来。回忆:ab Cd 梦想:a b c d 13 . 如何理解作者说的“我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了”? _14 . 下列各句对全文的理解错误的两项是( )A作者对八月秋天的极力描写是热情歌颂祖国发生的翻天覆地的变化。B作者对在车上看到的秋天景色的描写与对童年在故乡的趣事追忆是虚实相生的手法。C作者回忆孩提时代在故乡的种种趣事的时候不用“我”,而是用“你记得么”这一反问句,充分流露出作者对故乡的深刻思念之情。D作者从回忆、愿梦写到想象直至最后的幻听,充分表现了作者希望早早回到故乡的急切心情。E. 全文语言优美,句短而整齐,节奏轻快,充分表现了作者愉快舒畅的心情。F. 作者写八月的故乡,但并未对故乡作一笔真实的描写,让读者扑了个空,这是美中不足。四、信息匹配15 . 用“_”画出词语中的错别字,并改正在括号里。改天唤地( )傲然廷立( )拨地而起( )愚不可极( )响砌云霄( )永住人间( )若无其是( )砰然一震( )赏心阅目( )16 . 选词填空。即使也不是而是 而且跟我学:关联词语是在句中起着关联作用的词语。“即使也”表示假设关系,“不是而是”表示并列关系,“而且”表示递进关系。1.我认为,幸福(_)一种获取,(_)一种给予。2.蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;(_)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。17 . 找出下列词语完全正确的一组在后面的( )里打“”,把错字画出来改正在横线上。(1)载重耽误教训协调换然一新(_)(2)绮丽理睬关健考证清凉园润(_)(3)面颊绿莹莹催促培育油然而生(_)(4)偶然立既诱人晴晰无能为力(_)五、书面表达18 . 作文。成长道路上,我们会遇见、拥有很多东西;也会失去一些东西。我们边拥有边失去着。当我们静下心回望往事的时候,我们也许不禁会发问:它们究竟去哪儿了?是什么把它们带走了呢?以上文字给了你什么样的联想或感悟?请以“
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