2019-2020年度部编版三年级上册期末模拟冲刺语文试卷（一）（I）卷

2019-2020年度部编版三年级上册期末模拟冲刺语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选音节填空。xj1.坐飞机时，乘客要系（ ）好安全带。2.我们以后要常联系（ ）。3.太阳系（ ）有很多行星。二、填空题2 . 请写出带有下列偏旁的字，再组词。_（_）_（_）扌_（_）讠_（_）_（_）_（_）亻_（_）氵_（_）三、语言表达阅读下面的材料，完成练习。南京大屠杀（材料一）2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。1937年12月13日，侵华日军侵入南京，一场举世震惊的血腥大屠杀降临在了中国同胞的身上。40多天惨绝人寰的大屠杀，30万生灵横尸遍地，血流没踝，扬子江水血浪翻滚，六朝古都昔日繁华化为灰烬，立成人间地狱。这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛。10点整，低沉凄厉的防空警报声从举办侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭仪式的主会场侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆响起。南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全部转为红灯，行人摘下帽子，默默伫立。不少车辆响起了喇叭，应和着凄厉的警报；也有一些司机走下汽车，站在凛冽的寒风中和行人一起哀悼。（材料二）南京大屠杀八十周年祭文选文屋坍梁折，百镇荡平，千乡闻哭，遍地哀鸣。刀亡枪杀，不论军民，奸淫掳掠，丧尽良心。朗朗书声，为之顿绝，哀哀母号，泪有血痕。夫妻骤离，邻家同死，妇孺无别，老幼无分。剜目斩首，剖腹流肠，举火而焚，掘土以坑。3 . 国家公祭日初始于_年。第五个国家公祭日是从上午_点开始，地点在_。4 . 材料二从_和_两个角度来描写南京遭受浩劫的情景。5 . 材料一中不能概括材料二所描写的情景的词语是（ ）A惨绝人寰。B凄厉。C横尸遍地。D人间地狱。6 . 下面哪个词语最能表达祭文所包含的情感？（ ）A悲痛。B悲壮。C悲哀。D悲惨。7 . 你怎么理解“这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛”这句话。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。 放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊8 . 给短文拟个题目,写在文前的横线上。 9 . 写出下列词的近义词。格外（_）舒畅（_）10 . 在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物? _11 . 用“”在文中画出一个比喻句。 12 . 用“”在文中画出一个拟人句。 13 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的歌曲（ ）的阳光（ ）的仙女（ ）的眼睛（ ）的竹子（ ）的声音14 . 用自己的话概括出短文的主要内容。 _课外阅读我能行。甜甜的笑我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸（jn）在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。15 . 写出带“笑”的词语。微笑笑眯眯_16 . 在短文中找出与下列词语意思相近的词。开心（_）凶巴巴（_）盼望（_）17 . 你喜欢文中的老师吗？为什么？_五、信息匹配18 . 选词填空。改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_）。2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_）了造纸术。3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_）。轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_）。5.帛比竹片、木片（_），但是价钱太贵。19 . 指出下列各句运用的描写方法。A语言描写B动作描写C环境描写D心理描写1.苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（_）2.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（_）3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了”（_）4.渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。（_）20 . 选择恰当的词填空。效果效率效益1.有专家称上海世博的经济（_）是北京奥运会的3.49倍。2.对待学习的态度、习惯与专注的程度及办事的（_），将直接决定你是不是一个有智慧的人，你的生命是否有价值。3.晚会上，模拟火车开动的音响（_）很逼真。21 . 下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？鸡蛋里面挑骨头（ ）做一天和尚撞一天钟（ ）小和尚念经（ ）搬起石头砸自己的脚（ ）此地无银三百两（ ）六、书面表达22 . 作文。选择一件自己印象最深的有趣的事，自拟题目，写一篇作文。要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。七、连线题23 . 将下面的“门”与它所比喻的对象用线连起来。1冷门 a不被注意或不是时兴的事物2闭门 b比喻一些不正之风3登门 e上门虚心求教4拜门 d不会见客人，有谢客之意5后门 e有事求上门来24 . 趣味对联。(连线)书山有路勤为径，学海无涯苦