2019-2020年度部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（二）（I）卷

2019-2020年度部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的成语有错别字的一组是（ ）。A全神贯注排山倒海居高临下意味深长B跌跌撞撞斩钉截铁五颜六色庞然大物C自作自受怒气冲冲技高一筹暴露无遗D心惊肉跳巾飘带舞别出心载粉身碎骨2 . 下列加点字的读音有误的一项是 （ ）A黎(l)明时,小鸟站在枝头舒畅(chng)地呼吸着。B馋(chn)嘴的小猫追逐(zh)着老鼠。C小刺猬的背上扎(z)满了花生果,它缓(hun)慢地向洞里爬去。二、填空题3 . 补充词语，完成练习。心（_）胆（_）龇（_）咧（_）得意（_）（_）目（_）口（_）转（_）为（_）哈哈（_）（_）（1）上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_。（2）结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）甲板上，猴子（_）的样子，把水手们逗得（_）。第二次比赛，田忌（_），齐威王看得（_）。4 . 形近字组词。劝（_）双（_） 丢（_）去（_）牢（_）牛（_）页（_）贝（_）愿（_）原（_）该（_）刻（_） 突（_）穴（_）抢（_）枪（_）音（_） 意（_）5 . 写出下列词语的反义词。巍峨（_）恍然大悟（_）乐此不疲（_）三、现代文阅读6 . 课外阅读风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”【小题1】从文中找出下列词语的近义词。精美 （_）居然 （_）惊奇 （_）优秀 （_）【小题2】细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_。【小题3】漂亮的村庄变成风沙村的原因是_，这则故事告诉我们：_。阅读理解吃猫的的老鼠（意大利）贾尼罗大里住在图书馆里的一只老老鼠去找住在阁（）楼上的外甥（shn）。“你们对世界了解得太少了，”他对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识字。”“您知道得真多啊！”小老鼠们感叹着。“比方说，你们吃过猫没有？”“啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”“因为你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连一声啊都没有叫出来。”“它们是什么样子的?”“纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”“天哪！”“我昨天才吃过一只。一只狗，长着几颗獠（lio）牙可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫一声啊。”“它是什么样的？”“纸的，纸的。你们吃过犀（x）牛吗？”“哎呀！您知道得真多呀！我们从来没有见过犀牛。它像帕尔玛奶酪还是像米兰奶酪？”“犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣（snl）、公主或者圣诞（dn）树吧？”这时，大箱子后面有一只猫正听着他们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下图书馆的老老鼠吓得站在那里一动不动，像一尊雕（dio）像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。“你就是那只吃猫的老鼠？”“我阁下，您明白我一直待在图书馆”“我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”“我吃过几次，只是为了学习学习。”“当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也应该向真实生活学习一点东西吗？你也该知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”可怜的“犯人”还算幸运7 . 故事中可怜的“犯人”是指（ ）。A图书馆里的一只老老鼠B长着几颗獠牙的狗C书上印的猫D图书馆里的一只小老鼠8 . 图书馆里的老老鼠说他吃过（_）、（_）、（_），不过那都_。9 . “小老鼠们飞奔回窝，只剩下图书馆的老老鼠吓得站在那里一动不动，像一尊雕像。”这句话把（_）比喻成（_），说明_。10 . “可怜的犯人还算幸运”故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情呢？猜一猜，给故事写一个结局。_四、书面表达11 . 轻松写作。在小学即将毕业的时候，你最想给谁写一封信呢？是你最尊敬的老师，最好的朋友，还是同学、校长，或者是未来的自己？选择一个对象，写一封信，将你心中最想说的话、最真挚的感情表达出来。五、判断题12 . 回忆课文内容，判断对错。对的画“”，错的画“”。1.大雨点儿不愿意去没有花儿的地方。（_）2.猴子的尾巴弯。松鼠的尾巴像一把伞。（_）3.青蛙写诗，水泡泡能当省略号。（_）4.影子常常陪着我，是我的好朋友。（_）六、书写13 . 我会看拼音写词语。jin ch bo zh