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文档简介
2019-2020年度部编版三年级上册期中测试语文试卷1(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。(1)1937 年7 月7 日,侵华日军向中国军队挑(tiotio)衅,驻宛平的中国军队奋起反击。(2)花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待(didi)放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。(3)爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着两个苍劲(jnjng)有力的大字“煮书”。(4)以前画家从不画的东西,蝗虫、老鼠、白菜、玉米、高粱、稻麦、喇叭花、蜡烛,甚至扫(so so)把、牛粪,都一一进入了他的画。2 . “一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,蛾眉共比髙。”这里的“三父子”指的是( )A苏洵、苏轼、苏辙 B曹操、曹丕、曹植 C班彪、班固、挺超3 . 指出下面三个句子中破折号的用法。(填字母)A解释前面的内容B表示意思的递进C表示意思的转折(1)托德简直是个傻瓜天生的傻瓜。( )(2)正合适,好极了又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究。( )(3)他只好把这套衣服放在我们这儿,另外做了一套丧服去可是后来他母亲并没有死。( )4 . 下列句子中关于“援”的词语使用正确的是( )A“诺曼底”遇难后,船上的救援工作进行得井然有序。B大家都慷慨解囊增援灾区人民。C红四团一定要抢在敌人声援部队的前头。D海外华侨也发来电报支援我军。5 . 找出每句中的反义词,写在横线上姐姐考上理想的大学后仍然很虚心,一点儿也不骄傲。_我喜欢寒冷的冬季,讨厌炎热的夏季。_这个单位摘掉了落后的帽子,变成了先进文明单位。_二、填空题6 . 看拼音写词语。chng xing do d chng gn zh zi(_)(_)(_)(_)zhn l gu rn xng chun su shu(_)(_)(_)(_)7 . 根据意思写词语(1)可怕的梦。本课比喻四个人的处境危险。(_)(2)不顺利的境遇。(_)(3)形容人或动物消瘦露骨。(_)(4)精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。(_)(5)突然离世。(_)8 . 把下列成语补充完整,再按要求写成语。(不重复)大名( )( )骨( )如柴字( )腔( )( )( )登场负( )顽( )生死( )关(1)另外写两个ABCC式的成语:( )( )(2)另外写两个带比喻的成语:( )( )(3)另外写两个形容舞台表演的成语:( )( )9 . 日积月累。1_,霜叶红于二月花。2_,其利断金。3灯不拨不亮,_。4意欲捕鸣蝉,_。5学问学问,_。10 . 按要求填空。1.示儿一诗的作者是_代的_,最能表现作者的爱国思想的诗句是:“_。”2.在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是_,因为_。三、语言表达11 . 按要求完成句子练习。(1)月亮牵着小星星散步。(扩句,至少扩两处)_(2)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。(按要求仿写排比句)秋风送来了_,送来了_,也送来了_。(3)按要求补充句子,描述雷雨的景象。午饭过后,一阵雷声响起。霎时,_。一会儿工夫,_。(4)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。鸦雀无声:课堂上,老师提的问题没有人回答,同学们都静静地坐着。窃窃私语:_响彻云霄:_四、现代文阅读阅读与理解。富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。12 . 文中描写颜色的词语有:深蓝、_、_、_。“_”一词概括说明了海水颜色多,它的近义词是_。13 . 西沙群岛的海水就是这么美,没有哪里的海水能超过它的,用文中的一个词语来表达,就是“_”。14 . 文段是围绕哪句话写的?找出来画“_”。15 . 海水呈现出多种颜色的原因是什么呢?找出相关的句子画“”。阅读短文,回答问题。露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”16 . 小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。17 . “太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。A太阳找不到露珠了B太阳没有力气了C太阳困了,没有精神了18 . 露珠为什么不见了,是因为( )。A太阳出来了B露珠掉在地上了五、书面表达19 . 祖国的许多名山大川,吸引着无数游客,请根据你个人的游览经历,向别人介绍一处你喜欢的景观。要求:(1)题目自拟,自由表达。(2)内容具体,写出真情实感。(字数400字)(3)语句通顺,书写规范,整洁。六、连线题20 . 找一找,连一连。春风飞杏花吹(chu)燕子开七、修改病句21 . 用修改符号在原句上修改病句。(1)他穿着一件白色的上衣,一个黑色的书包。(2)妈妈买了许多蔬菜,有土豆、苹果、
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