2019-2020年度部编版语文六年级下册小升初专题训练13 古诗文（一 ）古诗文朗读、理解（I）卷

2019-2020年度部编版语文六年级下册小升初专题训练13 古诗文（一 ）古诗文朗读、理解（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 明明吃饭的时候十分挑剔，总是把自己不喜欢的饭菜倒掉，你看到了，会告诉他：（ ）。A江河不拒细流，故能成其深。B一粥一饭，当思来处不易。C唯勤能补拙，省俭可养廉。D由俭入奢易，由奢入俭难。2 . 下面句中的加点词在朗读时是要强调的重音，加点不正确的一句是（ ）A“救命呀！救命呀！”红头拼命地叫起来。B胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。C妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。3 . 对“未闻孔雀是夫子家禽”节奏划分正确的是（ ）A未闻/孔雀/是夫子/家禽B未闻/孔雀/是夫子家/禽C未闻孔雀/是夫子/家禽4 . “默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思？（ ）A知识B认识C识别D记住，这里读zh二、文言文阅读阅读理解荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。5 . 读句子，完成下面各题。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。（1）这句话介绍了荔枝的叶子_、_、_。（2）仿照这个句子写一写你眼中观察到的植物。_6 . 作者写这篇文章的目的是什么，在文中找到相关语句用“_”画出。7 . 文章按照（ ）的顺序介绍了荔枝的特点。A从整体到部分B从部分到整体C由内到外8 . 这篇短文主要运用了（ ）这种说明方法。A列数字B打比方C举例子阅读下面文言文，完成文后问题。张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。泊北归，窗下石上，双趺之际隐然，至今犹存。9 . 给下面句中加点词注音。张无垢谪横浦（_）双趺之际隐然（_）10 . 解释下面句中加点词含义张无垢谪横浦（ ）执书立窗下（ ）就明而读（ ）如是者十四年（ ）11 . 请写出两个能够表现勤学苦读的成语A答：_12 . 请写出现代汉语中，与“如是者十四年”中的“如”意思相同的带“如”的四字词语: _13 . 翻译下面句子的意思如是者十四年。_至今犹存。_14 . 结合文艺，说说张无垢值得我们学习的精神有哪些?_15 . “一天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举例说出2个古今中外的有关这方面的例子A答：_三、判断题16 . 判断下列语句是否是比喻句，是的打“”，不是的打“”。1母亲拉起儿子的手，像小时候一样为他擦去眼泪。（_）2儿子的话犹如一把利剑穿进母亲的心。（_）3许世友说着便跪在地下，像是对母亲说话，又像是对天发誓。（_）四、诗词曲鉴赏课内阅读。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。17 . 这首诗描写的是_（季节）_（时间）诗人的所见所想。18 . “夜书所见”中的“书”的意思是_，从诗中我们可以知道，诗人见到的事物有_。19 . “动客情”中的“情”主要是指诗人_的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句：_，_。20 . 请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。_阅读下面的古诗，完成练习。约客宋赵师秀黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。21 . 对古诗描写的时节，表述正确的一项是（ ）。A早春B暮春C夏季D秋季22 . 对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）。A前两句交代了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。B第三句点题，“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明等待时间之久。C第四句运用细节描写，通过动作描写生动地表现了诗人喜悦的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景。23 . 诗中的“_”字，表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈