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文档简介
2019-2020学年部编版语文四年级上册第二单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是( )A渗透(shn)松脂(zh)B埋葬(mi)澎湃(bi)C繁衍(yn)栖息(q)D病灶(zo)癌症(i)2 . 因为他认真学习,所以不到一个学期,他的成绩就一下子从倒数到名列前茅,真的令人( )啊!A刮目相看B罄竹难书3 . 下列词语没有错别字的一组是( )A处境航海淡忘事实B优郁宴会苦闷隔绝C原故防御空虚连想4 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A今天我来到了重庆三峡博物馆参观,各种珍贵的展品陈列在那儿,从巴蜀文化遗物到现代的工艺品,真是目不暇接。B今年三八节,第三军医大学的杨教授在我校做“心理健康与幸福人生”的讲座,全体女教师都正襟危坐,聆听他的讲座。C上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。D每年的“315”消费者权益日,电视台、报纸以及网络,都会对一些不良商家和一些粗制滥造的日常消费用品进行曝光。5 . 下列各组中,给加点字注音完全正确的一组是( )A伶俐(lng)徘徊(hu)支援(hun)B蜇人(zh)渺小(mio)歉疚(ji)C屏息(bng)一摞(lu)纽扣(chu)D措施(cu)华罗庚(hu)漩涡(xun)二、填空题6 . 看拼音写词语。yn m j xio do tin fn no(_)(_)(_)(_)png yu xn k yn yn shn chun(_)(_)(_)(_)7 . 根据课文内容填空。1.通过综合性学习走进信息世界,我了解到古人利用_、_等传递信息。现代社会信息的传递与交流非常方便快捷,我常用_、_等方式获取信息。2.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人_,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,_;走在街上的时候,_。8 . 根据语境填空。1孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要_,_。与朋友交往要_。2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句:_,_。3秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起_,_。4关于农业气象方面的农谚我知道很多,如:_,明日必有大雨到。三、语言表达请认真听录音两遍,然后完成下列单项题。种葡萄一天清晨,小花狗要种葡萄,小猴马上说:“种葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄种到桃树底下。它想,这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自语地说:“到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!”秋天,小花狗回到家一看,呀!桃树上没桃子,葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫,在桃树下转来转去。9 . 谁要种葡萄?_A小花狗B小猴子C老虎10 . 下列哪句话是小猴子说的?_A这就好啦!我真聪明!B到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!C种葡萄要搭架子。11 . 葡萄种到哪里?_A葡萄架下B桃树底下C空地上12 . 小花狗是什么时候去旅行的?_A春天B夏天C秋天13 . “小花狗急得汪汪叫”是因为_A它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B它要到外面旅行。C秋天,它发现桃树没有桃子和葡萄。14 . 按要求写句子。(1)您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?(改为陈述句)_(2)他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。(改为直接叙述句)_四、现代文阅读阅读_春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zo),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(lu)筐,能制成扁担、竹杠(gng)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。15 . 请选择一个题目写在文章上面的横线上。竹笋 竹子 竹子的作用16 . 联系上下文,理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋_。“默默无言”指竹子成材后_。17 . 用“”画出竹子长得快的语句。18 . 第二、三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来。19 . 本文主要赞扬了竹子_的精神。20 . 读了本文,你想到了什么?_21 . 开心阅读。我长高了鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。腿长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。(1)这首儿歌有句话。(2)用“因为所以”的句式来回答。全家为什么拍手笑了?明天“我”上学,为什么不要妈妈送了?现在你已经是一名小学生了,和在幼儿园相比,你都有哪些进步?五、书面表达22 . 作
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