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2019年人教部编版一年级下册期中考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 文字加减法。甲+鸟=(_)又+鸟=(_)火+尧=(_)火+考=(_)火+少=(_)弓+米+弓=(_)鸭-甲+又=(_)炒-少+屯=(_)粥-弓-米=(_)按要求填空。2 . 填量词:一(_)鱼塘一(_)石桥3 . 补充完整:一片(_)一队(_)4 . 照样子写一写:例:青情(心情)哥_(_)每_(_)例:欢吹(吹风)样_(_)锦_(_)5 . 照样子写词语:越升越高_许许多多(AABB式)_6 . 我发现“杨、松、桐”都是(_)字旁的字,它们大都与(_)有关,我还能写一个这样的字_。7 . 填一填:“壮”的部首是(_),除去部首再查(_)画,组词(_)。8 . 写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。示例:露从今夜白,月是故乡明。_9 . 比一比在组词:瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。10 . 我会读拼音,还会写汉字。li fngwn nunr nog wi_11 . 按要求填空。(1)甘:_结构,音序是_,部首为_,共有_画。“甘”在字典中的解释为:甜;甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_;“同甘共苦”的“甘”应取解释_。(2)延:_结构,音序是_,音节为_,部首为_,第4笔是_。“延”在字典中的解释有:延长;推迟;引进,请。“故意迟延”的“延”应取解释_;“延年益寿”的“延”应取解释_。二、语言表达12 . 先补充词语,再按要求填空。(_)兵(_)政死得(_)(_)千(_)一(_)聚(_)会(_)(_)(_)起敬随(_)所(_)1.画线词语的反义词是_。2.表示“一切都随着自己的心意,想怎么做就怎么做”的意思的词语是_。3.在这_的时刻,他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。13 . 句子训练营。1.无论怎样,小草都报答不了太阳的恩情。(用加点的词语写句子)2.密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。 (用加点的词语写句子)3.拿手蒙古族本领骑马是同胞的(连词成句)14 . 按要求写句子。(1)清早,天空中布满了阴云。(仿照例句把一个画面写具体)傍晚,_(2)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着。(仿写动物的活动)傍晚是迷人的,_(3)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是_,我将_(4)书被人们称为人类文明的“长生果”。(还能把书比喻成什么)书_三、现代文阅读课外阅读。_民国时期,山东省主席韩复榘,集军政大权与一身,声势显赫。他的一个堂叔,前清秀才出身,在家无业,到济南找他,想谋个工作养家糊口。他满口答应,立即写手令,连同其叔的登记表装入封袋,命人送交秘书长速办。秘书长拆封一看,大吃一惊,立即派人将老头抓捕关押在军法处。一个多月后,韩复榘召开军政会议,坐在主席台上东张西望,问秘书长:“老太爷怎么没来参加会议?”秘书长说:“老太爷关押在军法处还没放出来哩。”“混蛋!”韩复榘大发雷霆,“谁把老太爷抓起来的?”秘书长随即取出韩的手令,韩一看写的是“抓军法处”,便理直气壮地说:“我这不明明写的派军法处,让他当秘书的吗?你们为什么抓他?”秘书长小声说:“派字是三点水旁,您这写的是提手旁,写成抓了。”韩复榘眼一瞪说:“干什么事不要用手呀!快去请老太爷来开会!”韩老头被放出来后闻知此事,一肚子气,一句话不说,提笔写了一首诗:一纸公文“派”作“抓”,小爷无故坐军法。若教留在济南府,“手令”来时定吓煞。写好后往韩复榘桌上“啪”地一放,袍袖一甩回老家去了。15 . 短文题目应该选( )A手令B“抓”军法处C一字之差16 . 老太爷被抓的原因是_17 . 说说你对韩老头这首诗的理解。_18 . 你从这个故事中得到了什么启示?_四、书面表达19 . 看图说话,不会写的字可以写拼音。什么时候?在什么地方?他们在干什么?五、连线题20 . 我会连。(把图和相应的音节连起来)s uzhu yr chsh
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