2019年部编版四年级下册期中测试语文试卷（I）卷新版

2019年部编版四年级下册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学课文填空。头（_）红冠（_）（_）裁，满（_）（_）白走将来。（_）（_）不敢轻言语，一（_）（_）门万户开。2 . 选择合适的词语填入下面的句子中。(1)他们总是为一些小事争辩得_。(2)李林打球_，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。3 . 读拼音，写词语。yun fng y x jn r_ _ _gu hfng yng_ _4 . 补充四字词。迎风_展排山_海小心_地而起_海一粟二、语言表达5 . 扩句。（至少扩两处）浪花高。_风吹倒了小屋。_三、现代文阅读囚蚁大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明、整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了；我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：因为药瓶里不透气，蚂蚁们是被闷死的。原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的妈蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。6 . 观察字形，并联系短文内容，写出“囚”字的意思。_7 . 读第自然段中画线的部分，想象一下，蚂蚁们在喊叫什么？_8 . 请把“我”和妹妹两次囚蚁的方法简要写在下面。_9 . 在囚蚁的过程中，“我”和妹妹还特别注意总结得失，吸取经验教训，这从我们第二次囚蚁的哪些行为可以看出？_10 . 如果你是一只有幸从火柴盒里逃出的蚂蚁，你想对“我”和妹妹说些什么？_四、信息匹配11 . 选字组词，在正确的字的下面打。果（人仁）（骨滑）动（脑恼）怒12 . 选词填空。他们一边买菜，一边_（夸赞、夸奖）我们能干。咱俩也尝尝卖菜的_（味道、滋味）。老师不是说让我们多参加社会_（实验、实践）吗？奶奶帮我把小白菜_（整理、整齐）成一捆。我们互相_（推诿、推脱）了好一阵。五、书面表达13 . 习作题目：又笑了要求：先把作文题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文，写出自己的真情实感，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。提示：同学们，说穿了，本文就是让你写出一件事，事情的结果是他（或她，或一群人）又笑了。这怎么写呢？请你结合自己的实际情况，选择生活中的一件事来写。本作文题不是单纯地进行人物笑的表情描绘，而是让你写出这个人（或一群人）产生笑容的原因