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文档简介
2019-2020学年部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累与运用(1)詹天佑不怕_,也不怕_,_接受了任务,马上开始_线路。哪里_,哪里_,哪里_,哪里_,都要经过_,进行_计算。(2)教育孩子不能打骂,要感化。杜甫在春夜喜雨中写道:“_,_。”(3)王铭答应别人的事,总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。2 . 积累充值卡A(把词语补充完整)(_)(_)不安弱不(_)风心(_)情愿(_)天席地应接不(_)不可(_)数3 . 根据课文内容填空。1.清贫一文选自_,作者是_。课文表现了方志敏_、_的革命精神。2.青山处处埋忠骨讲述了毛泽东获悉长子_在_中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体_的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的_和伟人的_。3.军神讲述了_在_的条件下,强忍疼痛,接受_的故事,体现了革命军人的顽强意志。4._,孤城遥望玉门关。_,_。5.闻官军收河南河北是_代诗人_的诗。这是他“生平第一首快诗”。这首诗抒发了诗人_的心情。6.三万里河东入海,_。遗民泪尽胡尘里,_。4 . 加标点(1)_救命啊_救命啊_红头拼命地叫了起来_(2)小杜鹃问_你怎么啦_(3)_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_5 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)( )不是我们人类,这些海龟根本( )不会受到伤害。(2)他们( )对我很友好,( )邀请我和他们玩。(3)( )继父是过敏性哮喘,( )必须远离海洋。(4)( )你来了,( )帮我把这份稿子打出来吧!(5)这件事影响太大了,( )谁求情,我( )不能通融。二、现代文阅读阅读短文,回答问题。_一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺上看杂志,听到一声温柔的(A)“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到枕边,我只好有礼貌地(B)。夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中子毒我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果” 我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果6 . 根据文意,在文中(A)(B)两处应填入的词语分别是(_)和(_)。A呼唤B呼喊C道歉D道谢7 . “我把苹果放下,打算天亮后物归原主。”是因为( )。A作者并不喜欢吃苹果。B苹果没洗,不干净。C作者觉得吃陌生人的苹果不好意思。D作者想到童话故事,怕中毒。8 . “我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”,那“我”还得到了什么?_9 . 读了这个故事,你认为自己一个人出门独行时,该如何应付类似的事呢?_10 . 给短文加一个合适的题目。阅读课内文段,完成练习。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。啊,我和阿妈走月亮11 . “走月亮”的意思是_,文段中写的是“我”和阿妈在_走月亮。12 . 作者描写了月光下的哪些景物?_13 . 品味句子并回答问题。(1)细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光。从句中的两个“流”字可以感受到_(2)“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗?为什么?_14 . 文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次?你觉得这样呈现的好处是什么?_三、信息匹配15 . 用“_”画出加点字正确的读音。1.为了得(d di)到出去玩的机会,我得(d di)先把作业做完。2.音乐老师在教(jio jio)室里教(jio jio)我们唱歌。3.大水淹没(m mi)了房屋,村子里没(m mi)有了往日的热闹。四、书面表达16 . 作文请从下面2个题目中任选一个进行写作。1.读了前面的短文窗,你有何感想?你是否也有和那个人心怀嫉妒的人一样,也有过类似的经历?请联系自身经历,自拟题目写一篇作文。2.生活中,学习上每个人都难免遇到困难和挫折,你是怎样面对的?当时那是怎样一种情况呢?结果又如何?结合自身感受,以面对困难为题,写一篇文章。五、书写17 . 看拼音,写词
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