2019版部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷（I）卷

2019版部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）。A逐（z）渐僵硬（yn）B相似（s）慎（shn）重C临（ln）时角（jio）色D豌（wn）豆宁（nn）可二、填空题2 . 我能照样子，填一填。1例：占钻(钻进)亥_（ ）卓_（ ）2例：(吃惊)地问（ ）地说 （ ）地画3例：寻找 （ ）（ ）（ ）3 . 根据课文内容填空答题。最后一粒豌豆落到顶楼窗子下面的一块旧板子上一个长满青苔的裂缝里，它并没有放弃自己，而是努力地生根、发芽，朝着阳光的方向不断生长，长成了一个小花园，这展现了它在逆境中从不放弃自己，对生活充满希望，具有顽强的生命力。伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病竟慢慢好了，这是因为_4 . 把下列ABB式的词语补充完整。（_）洋洋（_）腾腾（_）糟糟（_）冲冲（_）悄悄（_）荡荡（_）巍巍（_）哄哄5 . 填上适当的词语。（_）的顶楼（_）的女人（_）的太阳三、语言表达句子品析。6 . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诗句作者以_的口吻，表达了_的无比渴望。7 . 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。“熏”“醉”两字用得很精妙，诗人直斥南宋朝廷_，把临时苟安的_简直当作了_。辛辣的讽刺中蕴含着极大的_和无穷的_。8 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。这句诗采取对天公拟人化的方法，用“劝”与天公对话，强烈表达作者_的情怀和希望有_的人才出现。9 . 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！“中国文化史”和“世界文化史”突出圆明园是_，两个“不可估量”说明了_，这句话表达了作者_之情。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”（百家争鸣）近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低。碎片化的阅读，的确给人们带来了海量信息， 但同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。另外，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性，从而成为碎片化信息的奴隶。（权威调查）2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要（见下表）年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟（注）数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等。10 . 什么是碎片化阅读？请用一句话概括。_11 . 请结合上面内容，从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题。_12 . 阅读权威调查，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）从连续两年的数据来看，我国国民阅读量总体下降。（_）（2）日均数字化阅读时间在增加，而日均纸质书阅读时间在减少。（_）13 . 这则材料给了你什么启示？ _课内阅读。有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种预感！”14 . 这一部分写了豌豆的（_）和（_）。15 . “豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话运用了（_）的修辞手法。16 . 难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）_五、信息匹配17 . 选词填空。舒适适合（1）大多数鱼类都不_在陆地上生活