2020年部编版语文五年级上册6 将相和练习卷（I）卷

2020年部编版语文五年级上册6 将相和练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“_”标出加点字正确的读音。悄悄(qioqo)鹦鹉(ynyng)蒲公英(yngyn)玩耍(shuyo)钓鱼(gudio)合拢(nnglng)二、填空题2 . 查字典填空。1.“弱”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2.“辞”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3 . 按意思写词语。1.形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。_2.理由不足或不合道理。_3.理由充分，说话有气势。_4.把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。_5.团结一致，共同努力。_6.表示向人认错赔罪。_4 . 理解课题，回顾课文内容。1.课题中的“将”指的是_，“相”指的是“_”，“和”的意思是_，用文中的原句解释就是_。2.请用三个词语分别概括本文中的三个故事：_、_、_。三、语言表达5 . 品味句子。(1)游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。这句话运用了_描写,反衬出昆明湖水的静。一个“_”字,更加突出了湖水的静。(2)“抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。”一句中加点词语使我们感受到了佛香阁_的特点。四、现代文阅读课内语段阅读。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。6 . 给这段文字添加一个小标题：_7 . 文中划线句子是廉颇的_描写，这说明廉颇知道_，他改正错误的行动是：_，表现出廉颇是一个_的人。课外阅读。北宋时,王安石组织变法运动,遭到守旧派的反对,运动失败,被撤了宰相职务,回到江宁。第二年,皇帝又起用他,召他进京。一日,船停泊在瓜洲小憩(q),王安石立在船头远眺,看到京口和瓜州隔着一条长江,钟山也只是相隔着几座大山,春风已经吹到了江南,大地又将是一片春光!他想到这里,不禁又想起自己的变法运动,他相信:自己一定会使变法成功。但细细想来,朝廷内部斗争尖锐,他又觉前途迷惘,不由又触动了自己对家乡留恋不舍的浩荡情思。大诗人随即吟出了一首泊船瓜洲:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还。”他特别喜欢“春风又到江南岸”一句,因为春风比喻变法运动,可是,又觉得“到”这个字还不够生动、有力,他又改成“入”和“过”,整整想了一夜,却没有一个满意的。第二天一早,他又来到船头,忽然看到岸边有一片草地,是那么的青翠碧绿!他终于找到了那个字“绿”!于是“春风又绿江南岸”成了千古名句。8 . 给短文加个题目,写在文前的横线上。9 . 在用“绿”字前,王安石先后用了_等字,最终确定用“绿”是因为_10 . 用“”在文中画出“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”的意思。11 . 文章由王安石修改文字,告诉我们什么道理?_五、信息匹配12 . 下列句子各表达什么情感？请选择正确序号。A不退缩，不气馁，坚持就能获得成功B观众满意佩服兴奋C少年表演技艺熟练高超D少年有礼貌有风度E、观众担心紧张少年头上顶着碗柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起_场子里静得没有一丝声息，有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。_碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了躬。_全场想起了暴风雨般的掌声。_少年两次失败之后，依然坚持表演，直至成功。_六、句型转换13 . 按要求写句子。1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。（改为直接引语）_2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）_3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_七、连线题14 . 根据所学内容连一连。 丹尼尔笛福匆匆作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然 。朱自清汤姆索亚历险记说明时间飞逝，应该珍惜时间。马克吐温鲁滨逊漂流记展现了中国节日习俗的温馨美好。老舍北京的春节对美国