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2020年部编版语文四年级上册第六单元句子专项测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的句子运用反语修辞手法的一项是:( )A田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。B邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。C秦王我都不怕,会怕廉将军吗?D西佗罗夫是个勤务兵,很瘦,净是骨头。2 . 填入下列括号中的关联词最恰当的一项是( )( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。A无论都B只有才C只要就D因为所以3 . 下列句子中标点使用正确的一项是( )。A瞧!多么像它的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还生出珍珠似的白点。B山洪过后,人们出工、收工、赶集,访友,来来去去,必须拖鞋挽裤。C赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”D据说,现在还能找到那块叫“海里布”的石头呢!二、填空题4 . 填上合适的词语。黄黄的( )红红的( )白白的( )绿绿的( )5 . 句子训练营。(8分)(1)这是闹着玩儿的吗?(改成陈述句)_(2)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话并成一句)_(3)一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。(仿写),仿佛。(4)咱们的邻居西蒙死了。(换种说法,意思不变)三、语言表达6 . 我会照样子写句子。妈妈十分用心地帮我整理书包。_十分_。按要求改写句子。7 . 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语仿写句子)_8 . 照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的词语,让句子更富有情趣。例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(1)蜡烛上的火光欢快地_。(2)夜空中的星星朝我们_。9 . 根据要求,改变提示语的位置。“他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:来吧,看你们飞过来吧!”(1)提示语在后:_(2)提示语在中间:_四、信息匹配10 . 选择下列句子中省略号的作用,把正确的序号填在括号里。A表示列举的省略。B表示心理活动时断时续。C表示语意的跳跃是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!_古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下_谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? _第 4
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