2020年部编版语文四年级上册第五单元检测卷（I）卷

2020年部编版语文四年级上册第五单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据句子意思写词语。（1）一眼望不到边际。（_）（2）比喻语言、行动前后互相抵触。（_）2 . 将下列词语补充完整。坚韧（ ）（ ）滂沱（ ）（ ）脚踏（ ）（ ）（ ）（ ）不疲防不（ ）（ ）（ ）（ ）欲试（ ）（ ）扑鼻（ ）（ ）如注（ ）探（ ）寻3 . 读拼音，写词语。（1）阵雨之后，屋后的那些竹笋显得更加鲜嫩，真是一道独特的zhun sh（_）。（2）一道hi yn（_）掠过，原来是一只bin f（_）。（3）铃一响，同学们zho l（_）拿着笔记本按照shn x（_）来到阅览室。二、语言表达4 . 按要求，完成下列句子练习。1.张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的长辈。(修改病句)_2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句)_3.李明飞快地冲向终点。(改为比喻句)_4.纪昌在织布机下面，睁大眼晴，死死町住织布机的踏板。(仿写句子)_5 . 根据提示写句子。1.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？仿写反问句：2.我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！（给句子改变说法，使意思不变）3.我选择一本书。扩成比喻句：扩成拟人句：联系课文，解读句子。6 . 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。翻译：_7 . 她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”（1）朗读这句话应该读出_的语气，需要重读的两处是_。（2）从这句话可以看出盲姑娘不但_，而且_，是难得的知音。三、现代文阅读李斯特与他的“冒牌”学生一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶尔，他看见一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会，希望大家光临”李斯特一看便呆住了，因为他从来没有在维也纳收过学生，怎么突然冒出个学生来呢？他满怀疑虑地回到旅馆。这时，一位青年妇女找上门来。她脸色苍白，用颤抖的声音向李斯特述说道：“我是一个孤儿，从小偷偷跟着邻居学弹钢琴，十八岁考上音乐学院，但是，因为我付不起昂贵的学费，入学的第二年就被迫退了学，为了生存，我到处找工作，但没有人要我。我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台，所以我就撒了个谎，说您是我的老师，这样一来，人们便争先恐后地购买我的演奏会的票子。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息，我，我我对不起您，您惩罚我吧”说到这儿，她已泣不成声了。李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，请不要害怕，我原谅你。现在，请你弹首钢琴曲给我听好吗？”这妇女十分拘谨地弹起来，一开始旋律不十分谐调，但不一会儿，她便完全陶醉在音乐里，忘却一切烦恼和恐惧，从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！李斯特对她的演奏非常满意，并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说：“小姐，我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师！另外，你在海报上再添上一句：李斯特本人将在演出结束时，登台献技。”8 . 联系上下文，解释下列词语。拘谨：_陶醉：_泣不成声：_热泪盈眶：_9 . 按照“读海报认错演奏”将课文划分为三层，写出每层层意。第一层：_.第二层：_.第三层：_.10 . 她之所以冒充李斯特的学生，是因为（ ）A. 她是孤儿B. 她付不起昂贵的学费，被退了学C. 没有一个有名的老师做后台。11 . “钢琴之王”上的双引号，表示（ ）A. 引用原文B. 否定C. 特殊的称号12 . 从文中哪些地方可以看出“冒牌学生”是个出色的音乐家？_13 . 李斯特为什么要在“冒牌”的音乐会上登台献计呢？_四、信息匹配14 . 选字填空。（ ）鱼（ ）路追（ ）（ ）张（ ）扬（ ）亮（ ）白（ ）落挂（ ）鱼（ ） （ ）子（ ）鱼五、书面表达15 . 习作作文题目：我真想提示：1把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”