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文档简介
2020年(春秋版)部编版三年级上册期末检测语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.石灰吟作者是_代政治家_的一首_。这首咏物诗,采用_,表现了诗人_。千锤万凿出深山,_。粉骨碎身全不怕,_。2.墨梅作者是元代王冕,诗人赞美_,只愿给人间留下清香的美德,实际上是_,表达自己对_以及_。我家洗砚池头树,_。不要人夸颜色好,_。3._着的广玉兰花,_得像婴儿的笑脸,_。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,_虽然凋谢了,花蕊却依然_,已长成近两寸长的_。2 . 形近字组词密(_)踉(_)渍(_)怔(_)埋(_)蜜(_)酿(_)责(_)征(_)理(_)3 . 照样子,写词语密密层层 _闹嚷嚷 _很远很远 _4 . 写出和下面的词意思相反的词南_阴_稀_快_二、语言表达5 . 根据所学知识及提示写句子。汉字,不仅仅是表达意思的符号,每个字都有不同的风韵。“日”让人感受到热和力;而“月”却_;“轻”字给人飘忽的感觉,“重”字_;“笑”字令人欢快,“哭”字_;“霜”好像_,“幽”字一出现,让人似乎进入森林或宁静的院落。6 . 按要求改写句子。(1)补充句子:尽管他很努力了,可是_(2)桂林的景色真美啊!用比喻句改写:_(3)他给老师送了美丽的鲜花。(改为被字句和把字句)被字句:_把字句:_三、现代文阅读阅读下列故事,回答问题。善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上。曾经有一位教师,他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。7 . 这个故事诠释了善意的谎言有时是必要的,一千根弦中老人给了民间艺人一个“无字药方”,这是一个善意的谎言,你是如何理解的?_8 . 请问,你说过善意的谎言吗?你认为只有在什么情况下,才可以无愧地说一些善意的谎言呢?_9 . 课文我最熟。这种技术并不复杂,只需在公路边每格一段距离布置一个通气口,用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤。在那里,淡氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面,另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的淡氧化物还能被土壤中的微生物吸收,变成肥料呢!(1)纠错小医生。找出文段中的错别字并改正。(2)你知道公路呼吸的具体措施了吗?简单说一说。四、信息匹配10 . 选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。如果就 无论都 因为所以只有才不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结能实现建设和谐社会的宏伟目标。_11 . 给多音字选择正确的读音,打上“”。1哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩(mm)托车又摩(mm)了一遍。2没想到天不怕地不怕的姐姐还晕(ynyn)血,看见我头上的血立刻晕(ynyn)倒了。3敌人的威吓(hxi)、拷打都吓(hxi)不倒方志敏。五、书面表达12 . 作文。“少小离家老大回”,想象一下,若干年后的某天你回到阔别已久的家乡,将是怎样的情景呢?尽情抒发思乡之情,想象家乡的变化。六、书写13 . 正确抄写句子,把字写得端正美观。雪孩子变成了很轻的水汽。14 . 读拼音,写词语。1.湖滨公园里,花草wng shng ,湖水b b dng yng 假山、pn qun 吸引了chng qin yng bi 的游客前来xn shng 。2.今年,养鸡场严格zh xng 新的s yng 措施,
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