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2020年（春秋版）部编版语文二年级下册第七单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按原文填空。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧_。我们可以看见它们身上的_。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里_，因为它们的腿的四周显出好几圈_。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的_，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有_了。2 . 将下列词语补充完整。（_）的脸（_）的稻子（_）的声音（_）的笑容3 . 给青蛙写的诗加上标点符号。呱呱呱呱呱呱呱4 . 给下列加点的词语换个词，意思不变。1.我家的吊兰长得非常茂盛。（_）2.这张桌子非常结实。（_）3.妈妈嘱咐小明放学一定要立即回家。（_）二、语言表达5 . 照样子，用加点的词语写句子。1.俞伯牙一边弹琴，一边慨叹自己没有知音。_2.俞伯牙之所以不再弹琴，是因为他知道再也找不到像钟子期那样的知音了。_6 . 跟我写句子。1.例：田野_葱葱绿绿的_像一片柔软的绿毯_2.例：爸爸把柳枝递给了妹妹。柳枝被爸爸递给了妹妹。（1）小洁把面包纸扔进了垃圾箱。_（2）大熊猫把竹叶吃光了。_三、现代文阅读阅读课文片段，完成后面的练习。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”7 . 这段话共（_）个自然段，第一自然段共（_）句话。8 . 大象把他的耳朵放下来，是为了什么？_9 . 说一说你对“人家是人家，我是我”的理解。_四、信息匹配10 . 选字填空。（怒努） 愤（_）（_）力（瑞端） （_）雪（_）正（烂栏） （_）杆 （_）漫（移侈） （_）动奢（_）11 . 用“”选择加下划线字正确的读音。模样（m m）头发（f f）春笋（sn shn）叫醒（xn xn）高兴（xn xn）进步(jng jn)12 . “奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是（_）和（_）。A看B景象或样子C对事物的看法或认识五、书面表达13 . 快乐习作。每个人都有一方自己喜欢的小天地，它也许是你的卧室，也许是学校的操场，还可能是那村头的那片草地你最喜欢的那个地方是什么样子的？你在那最喜欢干什么？你为什么喜欢那里？请你将它写下来向大家介绍一下，别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。六、书写14 . 看拼音写词语shng din ju dng di fu wn chng xng q七、诗词曲鉴赏快乐阅读。二十四节气歌_天，夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。15 . 把二十四节气歌补充完整。16 . “暑相连”指_和_紧紧连在一起。17 . “小大寒”是指_过后是_。18 . “冬雪雪冬”中两个“雪”指的是_和_。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空
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