2020年（春秋版）部编版五年级下册期中素养评价语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版五年级下册期中素养评价语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子说法不正确的一项是（ ）A天游峰的扫路人让我明白：人要有自强不息、豁达开朗的人生态度。B“时光荏苒”和“白驹过隙”告诉我们时光容易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间。C山谷中的谜底启示人们要像雪松一样学会弯曲，以退为进。D“九一八”事变后，日本帝国主义不仅逐步蚕食华北，而且侵占了东北三省。2 . 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（ ）A比喻B排比C拟人3 . 下面词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）A著名执著著作见微知著B剥削削弱削发刀削面C分布分别瓜分分崩离析D糊涂含糊模糊糊弄4 . 这是一条神奇的铁路，把人间的温暖送到边疆。神奇：（ ）A非常奇妙B奇怪5 . 下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）A风号浪吼号角齐鸣B枝折花落百折不回C闷雷滚动闷闷不乐D振兴中华兴高采烈6 . 我们把烧好的菜端上桌，就差寿星妈妈到场了，真是啊。（ ）A一夫当关，万夫莫开B过五关，斩六将C万事俱备，只欠东风D千里之行，始于足下7 . 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ）A可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）B一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）8 . 对文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）。A曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：雷雨曰出虎符北京人等。B元杂剧的四大悲剧是：关汉卿的窦娥冤，马致远的汉宫秋，白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C“风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅，儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有：悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。二、填空题9 . 补充有关秋天的诗句。（1）待到重阳日，还来就_。（2）可怜_夜，_似真珠月似弓。（3）采_东篱下，悠然见南山。（4）月落乌啼霜满天，_渔火对愁眠。10 . 读句子，看拼音，写字词。人在y zhu_飞船里是sh zhng_的，在y sh_洗澡可不是一件rng y_的事。三、语言表达11 . 选择合适的词语写一句话。必须敏感变化世界秩序简单_口语交际。阅读2019年环境日主题海报，完成练习。12 . （提取信息）2019年环境日主题是：_13 . （提取信息）我国每年_月_日为环境日。14 . （提取信息）请你设计一条以环保为主题的公益用语。_15 . 仿写句子。1例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。_，有_，有_，还有_。2例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）_四、现代文阅读阅读理解水浒传（节选）甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊。奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xu，来回走，中间折回），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸部提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的，打蒋门神扑手（指招数）：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（武松醉打蒋门神）乙郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个酱油铺，威的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐漸的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（鲁提辖拳打镇关西）16 . 甲、乙两个文段都出自水浒传，作者是_。我国古代与水浒传齐名的长篇小说还有_。17 . 在描写方法上甲、乙两个文段都运用了_描写和_描写。乙文段除了上述两种描写方法外，还有_描写。乙文段中这种描写的作用在于突出鲁达性格中_的特点。18 . 甲文段写武松打蒋门神用了两脚一拳，乙文段写鲁达打郑屠户用了三拳。写武松的“两脚一拳”，突出了一个“醉”字；写鲁达的三拳，作者除直接写打的动作外，还用了三个比喻，从_、_、_三个方面，用_的手法描写出鲁达痛打恶人的痛快淋漓。阅读短文，完成练习蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩子半票，1.1米以下免票。”我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。19 . 写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。_20 . 为文中划线字的“像”选择恰当的用法。前一个“像”_后一个“像”_A表比喻B表比较C表举例D表猜测21 . 文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？_22 . “孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么？_23 . 以“诚实”为话题写一段话，注意表达的意思要完整。_五、书面表达24 . 快乐习作。“尝试”是