2020年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（I）卷新版

2020年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给句子中的加点字选择正确的解释。直：（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。（ ）（2）这条公路笔直地伸向远方。（ ）（3）只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞。（ ）（4）大雁忽然从半空里直掉下来。（ ）（5）马大婶是个心直口快、乐于助人的人。（ ）A成直线的。B跟地面垂直的。C挺直；使笔直。D一个劲儿；不断地。E直爽；直截。2 . 下列汉字完全正确的一项是（ ）A雕塑辉煌闷热自由奔放B遥远领略浸没换然一新C摇曳渺芒循环难以置信D提练呻吟简便刻舟求剑3 . 想象诗句描写的景象，其中静态描写的是（ ）A北风吹雁雪纷纷B西塞山前白鹭飞C明月松间照4 . 下面对迢迢牵牛星这首诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A该诗选自古诗十九首，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。B整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意。C全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。本诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。D诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或抒情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。二、填空题5 . 品析句子，完成练习。1黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（1）“穿”是_的意思，“金甲”是指_，“穿金甲”的意思是_，从中感受到战争的_、_。“_”是身经百战的将士豪壮的誓言。（2）这两句诗的意思是_。 2秋夜将晓出篱门迎凉有感（1）从“将晓”可以知道作者写诗的时间是_，“有感”说明这首诗的内容是_。（2）诗题正确的朗读节奏是（_）A秋夜将晓出篱门迎凉有感B秋夜将晓出/篱门迎凉有感C秋夜将晓出篱门迎凉有感6 . 根据课文内容填空。1_，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，_蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他_的足迹。顺着_，寻找_的足迹。乘着_，我们_寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出_，_就出现在哪里。2早上醒来，我在_的草叶上伸懒腰，用一颗_把脸洗干净，把细长的_擦得亮亮的。如果能_跳到小狗的身上，我们就可以到_的地方去_。这可是_的特快列车呀！3小草的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，_。”4_惊春清_，夏满_暑相连。7 . 基础演练根据拼音写汉字或者给加点的汉字注音。j su lu ji jun lin zhn zhu wi mio wi xio（_）（_）（_）（_）（_）回眸（_）枯涸（_）地壳（_）挑剔（_）姹紫嫣红（_）8 . 按课文内容填空。1绝句的作者是_代的_。诗中“迟日”的意思是_，诗的后两句是“_”。2日出江花_，春来江水绿如蓝。_？3三衢道中中“_”两句写了绿树浓荫，爽静宜人，黄鹂啼鸣的景象，传达出诗人轻松愉快的心情。三、语言表达9 . 口语交际。星期天，王鹏约李贺去网吧打游戏，李贺该怎样拒绝王鹏呢？_10 . 根据提示，用着重号标出句子中需要重读的部分。例：它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。（蟋蟀盖房子的动作是怎样的？）1.尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（读出普罗米修斯的不屈不挠。）2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（爬山虎的叶子是怎样的？）3.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（读出对钱塘江大潮的赞叹。）四、信息匹配11 . 甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。请从备选项中选择适当的词语把下面这副对联补充完整。备选项：荷露荷月荷风荷香上联：_送爽，_醉客，_沁心，_含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇五、书写12 . 读拼音，写词语。六、诗词曲鉴赏按要求练习。游子吟慈母手中线，_。_，意恐迟迟归。_，_。13 . 补充诗句。14 . 这首诗的作者是_代诗人_。15 . 最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_，表达了诗人对慈母的_之情。课内阅读。塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。16 . 诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军_的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托_的情景；三四句写将军_，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的_，更突出了将军的_。17 . 塞下曲一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？_18 . 研