2020年（春秋版）部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请仿写词语，并选其中的一词语造句。（1）例：斑斑驳驳AABB造句：（2）例：蹦来蹦去（ABAB）造句：2 . 解释下列画线词的意思。（1）通国之善弈者也。_（2）一人虽听之。_（3）思援弓缴而射之。_（4）虽与之俱学，弗若之矣。_（5）为是其智弗若与?_3 . 写出下列句子所使用的修辞手法。(1)豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（_）(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃销响个不停。（_）4 . 比一比，组词语。导（_）积（_）异（_）和（_）稠（_）稀（_）谎（_）绸（_）希（_）慌（_）二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成练习。愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。5 . 给下面的句子断句，停顿处用“”画开，（限断两处）天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。6 . 解释下列划横线的词。（1）昔有愚人：_；（2）食之，甚美：_。7 . 翻译下面的句子。（1）主人既闻，乃益盐。_。（2）愚人食盐不已，味败，反为其患。_。8 . 这则短文有何寓意？_。课外阅读：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（注）遽（j）:急忙、立刻。契（q）：用刀子雕刻。契者：雕刻的地方。惑：迷惑、糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问方式。9 . 联系上下文，写出文中带点字的意思。涉（_）其（_）坠（_）止（_）10 . 试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。_11 . 这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：_12 . 你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。_13 . 咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：_三、信息匹配14 . 用“”划掉加点字不正确的读音。出塞( si si)将领(jing jing)出征( zhn zhng)漆黑(q x)崛起(ju j)淮安( hi hui)疑惑( h hu)憧憬(chng cng)15 . 给加点的字选择正确的解释。闲：没有事情；没有活动。闲空儿。与正事无关的。1万水千山只等闲。（_）2爷爷忙里偷闲，为我编了一个蝈蝈笼子。（_）3大家在院子里闲谈着什么，显得很轻松。（_）尽：完。全部用出。全；都。4三军过后尽开颜。（_）5人尽其才，物尽其用。（_）6取之不尽，用之不竭。（_）四、书写16 . 根据拼音写词语。1取得了好成绩，我们不能jio o ，要qin x。2 sh zi在河边xn shng自己的倒影。3 gng tin人