2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第一单元测试卷（I）卷VIP

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这几天（ ）大雨不停，全班同学（ ）准时到校上课。”可用的关联词是（ ）。A不管都B既然就C尽管还是二、填空题2 . 按查字典的方法填空。“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，第六笔的笔画名称是_，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：_。3 . 比一比，组词语。牵（_）填（_）饿（_）奇（_）镇（_）鹅（_）4 . 根据所学知识填空。1.从蟋蟀的住宅一文中，我认识了_的蟋蟀；从爬山虎的脚一文中，我知道了爬山虎_。这两篇课文告诉我们，只有通过_，才能写出具体生动的文章。2.细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察；“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现的是_观察。3.入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了：“一场秋雨一场寒，_。”5 . 看拼音，写字词。1.夕阳 zh jin（_）消失，夜幕笼罩着大地。2.一排排白杨树 yu r（_）放哨的士兵，挺拔地站立在h d（_）上。3.风在广ku（_）的海面上掀起gn gn（_）波涛，场面十分壮观。4.地zhn（_）发生后，受灾群众pn（_）望着救援物资赶快送到。6 . 补充词语，并按要求答题。气（_）败坏五彩缤（_）人（_）鼎沸（_）不可惜神机（_）算各显（_）通水天（_）接鸦（_）无声1._与_是一对反义词。2.形容心情特别糟糕的词语是_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.乌黑的煤是一封从遥远的过去发给今天的信。(缩句)2.我怎么听着这鸟唱的不是美歌呀? (改为肯定句,意思不变)3.小黄麂走着。(扩句)4.小鸟落在老人肩上。(改为拟人句)5.小黄麂一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶,一会儿踢着青草尖上的露珠,一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。(用加点的词语写句子)四、现代文阅读课外阅读我35岁的时候,考上了一所夜大,每天下班后,要穿越五条街道去读书。一天傍晚,台风突然来了,暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时,电话还不普及,打探不到确实的消息。考虑了片刻,我穿上雨衣,又撑开一把伞,双重保险,冲出屋门。风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟(xi)我到云中去。我扔了雨衣,连滚带爬赶到了学校,看门的老人却说,从老师到学生,除了我,没有一个人来!那一瞬,我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。老人见我失魂落魄的样子,让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙,老人缓缓地说,你以后会有大出息。我说:“我是一个大傻瓜啊。”他说:“所有学生里,只有你一个人来上学了。看,暴风雨是一个筛子。胆子小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。”那一瞬,好似空中打了一个闪电,我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生中最聪明的，,但今晚的暴风雨,让我知道了,我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后,我就多了自信,一步步有了今天的成功。8 . 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。9 . 联系上下文,理解下列词语的意思。暴雨如注：_沮丧：_失魂落魄:_10 . 用上合适的关联词语合并句子。(1)电话还不普及。(2)打探不到确实的消息_11 . “我是一个大傻瓜啊”,你觉得“我”真是“傻瓜”吗?为什么? _12 . 联系上下文,理解句子(1)“看,暴风雨是一个筛子。”这句话运用的修辞方法是_。(2)“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟我到云中去。”这句话运用的修辞方法是_，从中感受到了_。13 . 读了这篇耐人寻味的短文,你得到了什么启示?_直面阅读轩。西湖之水“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我很喜欢这句诗，因为我同苏轼一样深恋着那西子湖畔，深恋着西子湖畔那一潭无以伦比的水。西湖之美，美在西湖之水。西湖之水是碧绿的，也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧，使得这水那么绿，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，摇动的水草呈现出翠绿颜色，闪亮闪亮的，太阳光一照，便活跃起来了，像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞，舞姿那样整齐。那样优美，令人沉醉。西湖之水是平静的，像一面光滑的大镜子，静静地照耀着，点点微风吹过，泛起一层层微波，很快便倏地一下又不见了，让人猜不着，看不透，不知不觉中，湖水又恢复了平静，几条小鱼游过来，轻轻地，柔柔地，让人感觉不到它在游动，这种意境，清静幽深，能让人忘掉一切烦恼，尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇，寻找属于自己的一片天空，自由自在地去翱翔西湖之水是醉人的，它的绿，它的静将你紧紧包围，让你忘记现在，忘记世俗，忘记烦恼，回到纯朴，回到自然，你会发现，自然的魅力是多么伟大，它又将你从喧嚣中拉回，离开城市那片狭小的区域，感受自然的广阔与清丽，感受那纯粹的美，没有人不被它的美丽所折服，它是最圣洁的象征！感谢大自然赐予我们这一潭举世无双的碧水，成就了多少文人墨客的情怀。14 . 在作者看来，西湖的水有：碧绿、_、_特点。15 . 西湖的水碧绿的，这是因为_，那样优美让人沉醉。16 . 文中“折服”的意思是：_，作者使用这个词语充分表达了西湖的美让人无法抗拒。如果让我用这个词写一个句子，我是这样写的：_。17 . 这篇短文的开头和结尾有_的特点，让人回味。18 . 我们应该怎么与自然相处？用一两句简单谈谈看法。_五、信息匹配19 . 给下列加下划线的字选择正确的读音倔强_（jing qing）出差_（ch ch chi）宿舍_（x xi s） 埋怨_（mi mn）圆圈_（jun jun qun） 降临_（xing jing）20 . 下列每组词语中，哪一个表达的意思与其他三个完全不同？用“”把它选出来。1A锣鼓喧天B震耳欲聋C志存高远D响彻云霄2A秉公执法B通情达理C铁面无私D刚正不阿六、书面表达21 . 写作。生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于450字。七、连线题22 . 我会连。小河紧紧抱住河岸上的泥土。小草躲在水底和北风捉迷藏。小鱼给了青草充足的水分。八