2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外类文阅读。_一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行（xng hng）事（ ），可算大开眼界。想不到准备返回时，发现自己的车胎被人卸掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。事情严重了。卸车胎的人居然将螺丝也都卸掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子（ ）地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。疯子（ ）说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”疯子（ ）地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐(yu l)趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。1 . 给短文加个合适的题目，写在文前横线上。2 . 用“”划去括号内不正确的读音。3 . 根据意思写词语。精神失常的样子。形容人言语行动轻狂或超出常态。（_）一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。（_）4 . 将下列词语选择合适的填入文中括号内。哈哈大笑嘻嘻哈哈出人意料蹦蹦跳跳5 . 教授准备返回时，发生了什么严重的事情？_6 . 读了短文，你明白了哪些道理？用波浪线划出。阅读理解真实的高度大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品，其中最著名的有长篇小说三个火枪手基督山伯爵等。这些作品广为流传。一天，大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁，便对小仲马说：“（ ）你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者只是一句话，说我是大仲马的儿子（或者、或许、肯定）情况（ ）会好多了。”小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马（ ）拒绝以父亲的盛名做自己事业的（基础、奠基石、敲门砖），（ ）不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。面对一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说茶花女寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取的笔名。但作品的风格却和大仲马迥然不同。带着兴奋和疑问，他迫不及待地乘车去拜访大仲马。令他大吃一惊的是，茶花女这部伟大的作品，作者竞是大仲马名不见经传的儿子小仲马。1948年，小说茶花女问世，使小仲马一举成名。1852年，茶花女又被改编成同名话剧，演出获得更大的成功。那位资深编辑曾经（疑惑、疑虑、怀疑）地问小仲马：“你为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。注释：笺(jin)：写信或题词用的纸。沮(j)丧：灰心失望。迥(jing)然：形容差得很远。7 . 从第、自然段的（ ）里选择一个最恰当的词语。打上“”。8 . 在第、自然段的（ ）里填上合适的关联词语。9 . 短文里用了好几组近义词，你发现了吗?请你写出三组。（ ）一（ ） （ ）一（ ） （ ）一（ ）10 . 读下面句子，你从人物的语言中体会到了什么?小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”_11 . 读文中加“”的句子，联系上下文把下面的句子补写完整。那位资深编辑“兴奋”是因为，但他又有“疑问”，这疑问是_ 。12 . 用“_”画出短文中的一个过渡句。13 . 文章详写的材料有，略写的材料是_ 。14 . 写出短文的中心思想。_15 . 上述短文真实的高度中，编辑拜访大仲马的情境省略了。请你联系原文，展开想象，把编辑拜访大仲马时的对话过程写下来。注意正确使用标点符号。_小猫请客小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”“真的？”“我亲眼看到亲耳听到，还能有假！”“那我得马上通知鸭。”鸡说。他连飞带跑地感到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。”“真的？”“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假！”“那我得现在就去通知猪。”鸭说。他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”“真的？”“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假！”“那我得立即回家。”“干什么？”“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢！”“真想不到小猫会是这种人。”大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则，半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？16 . 文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为：（ ）A小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。B小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。C小猫今天去村东的小河里钓鱼了。D小猫一路上遇到了很多好朋友。17 . 小猫钓到的鱼的重量是：（ ）A半斤B10斤C50斤D100斤18 . 小猪带大锅到小猫家的原因是：（ ）A小猪很贪吃，想多吃点儿。B小猫告诉它要带上大锅来。C小猪担心小猫家没有大锅。D小猪想试试自己新买的锅。19 . 文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是：（ ）A大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到。B大家没吃上100斤的大鱼，都怪它。C全村人都到了小猫家，把房子挤坏了。D小猫没有捉弄人，却被大家误解了。20 . 文中最后一段，小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是：（ ）A小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大。B小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重。C小伙伴们商量好办法，和善良的小猫开了个玩笑。D小猫觉得自己太自私，只请好朋友，没请全村人。阅读下文，回答问题名人名言我的好老师名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_”。莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”柏拉图说过“良好的开端，等于_”。我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_”。从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美，什么是_；什么是真，什么是_；什么是善，什么是_；什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。我更喜欢名人名言了！狄更斯说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以从头开始；而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的。雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了，不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。谢谢你！我的好老师-名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。21 . 按要求填空。将文中的名句补充完整。在第段中的括号里填上恰当的字。22 . 理解文中的词语。受益匪浅：_换位思考：_23 . 你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。关于读书方面：_。关于珍惜时间：_。关于实践方面：_。关于诚信方面：_。24 . 阅读短文，回答问题。一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树荫，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树荫下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、饭团，或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“井不子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮!它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱!”好像说：“好甜，好甜!”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊!”它在招呼同伴：“快，快来呀!”大家都飞下来，在泉水边跳着。潮湿的沙地上，有很多爪印，有的像竹叶，有的像梅花这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村