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文档简介
2020版部编版六年级上册期末真题语文预测卷(三)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在正确的读音上画“”。垂(chu cu)稚(zh z)侧(ch c)应(yn yng)映(yng yng)得(d d)二、填空题2 . 查字典填空。“迫”共(_)画,用部首查字法查(_)部,用音序查字法查大写字母(_),第七画的笔画名称是(_)。“迫”字的解释有:用强力压制,硬逼;急促;接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。饥寒交迫(_)迫近(_)迫不及待(_)3 . 看拼音,写词语。n hu f sh wn cn hu dng zhng zh(_)(_)(_)(_)(_)fn ho mi m chng shu tu c xing x(_)(_)(_)(_)(_)s ho m wi mio hu su do xng ti(_)(_)(_)(_)(_)4 . 辨字组词租(_)羞(_)撒(_)猬(_)相(_)差(_)馓(_)谓(_)读句子,按要求完成练习。“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”5 . “狮口逃生”在句中的意思是_。6 . 对这句话理解正确的有( )A鹿角不重要,鹿腿才重要。B鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。C鹿腿虽然美丽,却害得鹿差点儿送命;鹿角虽然难看,却能让鹿狮口逃生。D鹿角只会带来灾难,鹿腿却很实用。三、语言表达7 . 照样子,把句子写具体些。例:金字塔真高,大约有147米。(1)弟弟真高兴,_。(2)我们的祖国真辽阔,_。四、现代文阅读阅读盲道周末,带女儿出去逛街,阳光很好,所以人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“爸爸,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会改变方向,不会撞到人或什么东西!”女儿点了点头,一副若有所思的样子,脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿,她皱着眉又问我:“爸爸,盲道允许正常人行走吗?”我说:“盲道是给盲人准备的,一般正常人是不在上面行走的,再说上面也不平,走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手,跑到盲道那里,拦住一个三十多岁的女人,问:“阿姨,你知道你脚下是盲道吗?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,脸红了红,冲女儿笑笑,离开盲道,大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生,问:“哥哥们,你们知道这是盲道吗?”那几个学生怔了怔,没有理会女儿,打闹着在盲道上跑远。我没有阻止女儿,女儿又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说:“没事,现在也没有盲人走路!”女儿摇摇头,说:“就是给盲人准备的嘛!大家都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚才我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着,脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下,我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。8 . “女儿一副如有所思的样子”,联系上下文,你认为女儿心里所思是什么?_9 . 女儿为什么上前去问其他走在盲道上的人是否知道这是盲道?_10 . 你是否占过盲道?结合实际联系本文谈谈你的理解。_11 . 父亲为什么和女儿对话后感到羞愧?_课文片段阅读蒲公英妈妈准备了( ),把它送给自己的娃娃。只要( )轻轻吹过,孩子们就乘着( )纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的( ),孩子们就能去田野( )。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在( )底下。啪的一声,炸开,孩子们就蹦着跳着离开( )。12 . 按原文填空。13 . 我会连。轻轻地铠甲蹦跳着吹过带刺的离开14 . 我来总结:蒲公英传播种子要靠(_);苍耳传播种子要靠(_);豌豆传播种子要靠(_)。五、信息匹配15 . 关联词句练习1.选择适当的关联词填空。不是而是 之所以是因为因为所以(1)桑娜抱回孩子( )忐忑不安, ( )没有跟丈夫商量。(2)真理( )随随便便就能出现的, ( )在反复的思考、研究中形成的。2.判断下列句子中括号里的关联词使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)江姐(即使)牺牲自己,(也不)泄露党的机密。( )(2)凡卡(宁愿)回到乡下与爷爷一起吃苦,(也不)愿意留
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