2020版部编版六年级上册期末名校检测语文试卷（一）（I）卷

2020版部编版六年级上册期末名校检测语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，_及善后工作仍在紧张有序地进行。我们同台湾分裂势力斗争的_，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想_的人们，吴敬琏便是其中之一。A抢救性质樊篱B抢救实质藩篱C营救性质藩篱D营救实质樊篱2 . 请选出下列成语书写完全正确的一项是（ ）A含莘茹苦崭露头角恍然大悟盛气零人B风尘扑扑兴致勃勃滔滔不竭寥寥可数C名副其实笑容可掬心有余悸司空见惯D不耻下问扑烁迷离熟能生巧过目成诵二、填空题3 . 按要求填空。“拣”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画，意思：挑选。组词_。4 . 看拼音，写词语。李老师讲课的声音y yn dn cu （_），同学们听得津津有味。当同学不会时，李老师会f shn （_）指导；课间李老师和同学们qn n （_）地一起玩耍，引得其他班的同学zh z（_）观望，十分羡慕。李老师和同学们之间关系如此好，是因为互相xn li（_）。5 . 读一读，加上合适的标点符号。1.有了大秤也不成啊（_）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢（_）2.妈妈叫我回去吃饭了（_）3.节日的大街真是热闹呀（_）6 . 夏日绝句中表达女词人无论生死,都应有浩然正气的诗句是: _,_。三、语言表达阅读下面一则新闻，然后回答问题。鹤琴小学开展“春分”主题活动2019-03-22 16：39浙江新闻客户端通讯员郑荷囡记者陈婷3月21日，鹤琴小学的孩子们接到了这样一项特殊而又有趣的实践作业傍晚回家进行一次竖蛋体验。白天，孩子们在老师的带领下，一起了解了春分的起源，共同感受了中华传统文化，其中包括“竖蛋”这一中国民间流行的传统游戏。因为蛋的原始象征意义为“春天新生命的开始”，人们在春分这一天“竖蛋”，是为了庆祝春天的来临。孩子们到家后，开始在众多鸡蛋中认真挑选，他们屏住呼吸，小心翼翼地将鸡蛋放在平坦的桌面上，双手慢慢松开，竖蛋，一次，两次，三次一次次的失败，一次次的尝试，孩子们乐此不疲，终于收获成功。有的孩子为竖蛋成功的场景拍了照，有的则将竖蛋的过程画了下来，有的将自己的感悟记录在日记本中，还有的查找或发现了鸡蛋能立起来的科学知识、小窍门等。通过开展本次活动，孩子们不仅学习了与春分这节气有关的知识，增加了对这一传统文化习俗的了解，也体验了一回“在做中学、在学中乐”。（有删改）7 . 这则新闻的来源是_8 . 这则新闻的主要内容是什么？_9 . 你认为“春分竖蛋”活动的意义是什么？_10 . 按要求写句子。1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_2.蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。（改为“把”字句）_3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用上划线词语，仿写句子）_4.列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”（改为转述句）_四、现代文阅读课外阅读。石榴郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度着实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌(l)变为中国式的金罍(li)殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段。在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。11 . 第自然段中，作者运用了比较法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比，突出了石榴的特征。石榴与梅树、杨柳有何相同点和不同点？这样写有什么好处？_12 . 第自然段中为什么说“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”？_13 . 作者说，石榴花“是夏季的心脏”。对此，你怎样理解？（ ）A这句话是说，石榴树是夏天开花的少数树木的代表，石榴花是夏天的主角。B这句话是说，石榴花敢于同骄阳抗争，毫不示弱的精神给夏天输送源源不断的热力，它是夏天的心脏。C这句话是说，石榴以它的形态美、色泽美在夏季独领风骚，成为夏天的中心。14 . 第自然段运用了_、_的修辞方法，这样写的好处是_。15 . 这篇文章突出表现了作者对石榴的、之情，和对美好人生的和。阅读下文，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。16 . 用“_”分别画出这两段话的中心句。17 . 第1自然段依次介绍了海参、_、_、_、_的活动特点；第2自然段从_和_两个方面介绍了海底植物的差异。18 . 海参的活动方法是（ ）A附着在船底B靠肌肉伸缩爬行C利用水的反推力19 . 用“_”画出描写贝类活动的语句。这句话把贝类当作人来写，这样写的好处是_。20 . 你还知道哪些海底动物的活动方法？举出一个例子来吧！_课外阅读。化石古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。21 . 第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是什么，用“”选出。A北极冻土带中的长毛象。（ ）B琥珀中的昆虫。（ ）C和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。（ ）22 . 根据选文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）三叶虫生活在海洋中。（_）（2）“寒武纪”时，地球上全部是海洋。（_）（3）“第四纪”时，天气寒冷，冰河时期来临。（_）23 . 有的同学说，可以根据化石上裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是_。24 . 为什么说“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？_五、书面表达25 . 习作。（任选一题）1.在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等，请你