2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第七单元测试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第七单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。gng xn（_） bin po（_） nin go（_）rn fng（_） lutuo（_）htu（_）nng chu（_） fn su（_） jirn btng （_）2 . 读句子，写出括号前面词语的近义词。（1）露水消逝（_）了，橘柚树闪烁（_）着阳光，绿叶金实。（2）累累的果实渐渐（_）从叶子中间显露（_）出来。（3）于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（_）。3 . 把下面的词语用动物名称补充完整，并选词填空。千里（_）老黄（_）百灵（_）领头（_）小（_）纸（_）变色（_）铁（_）应声（_）哈巴（_）1在服装行业，巴黎仍然保持着（_）的地位。2一切反动派都是外强中干的（_）。3我们应该像（_）一样，学会快速的适应周围的环境。4爷爷就像（_）一样，勤勤恳恳一辈子，没有半句怨言。4 . 写同音字。（zhung）服（_）（_）稼化（_）（xu）洞（_）（_）习空（_）来风（lin）（_）爱（_）习依（_）（r）（_）朵出（_）反（_）二、语言表达5 . 根据情境写句子，不要忘记礼貌用语哦！ 1你想请妈妈买一本书。_？2你想感谢帮你解答问题的老师。_。6 . 按要求写句子。1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。(仿写句子)这荷花好像_,又像_。2.小家伙摔得还挺重。(用加点词写句子)妈妈急得_。_得_。3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)_三、现代文阅读阅读课外短文，完成练习。燕子对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地跳望。燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一间白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次不是着泥沙，就是抬着树枝燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颇色，才变得如此艳丽的！啊，你这春天的使者，劳动的使者！7 . 下列句子中加点的词语用得有什么妙处？简单说一说。我连忙把窗子打开_燕子终于又回来了_8 . 从文中哪些地方可以看出燕子是“劳动的使者”？在文中用画出来。9 . 还可以把燕子比作什么？依照文章最后一句话再写几句。_10 . 联系上下文，说说“我的心也在发芽”有什么含义。_11 . 查资料说一说燕子能为人类做哪些事情？_阅读课内语段，回答问题。我恍然大悟：这不是刺猬吗？很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！12 . 根据选文第二自然段，给刺猬的活动排序。（填序号）就地打滚儿，把枣扎到背上跑向水沟 归拢红枣_13 . 读画“_”的句子，它的身子“长”大了一圈是因为_，并不是它真的长大了。句中的双引号在这里的作用是（_）。这样写使文章显得更生动有趣。A 表示特定称谓B 表示特殊含义 C 表示引用14 . “小东西”这种称呼表现了“我”对刺猬的_之情。四、书面表达15 . 快乐写作。最近几年你的家乡、你周围的人和事都有哪些变化？哪些变化是让你高兴的？哪些变化是让你气愤的？请你写一写，注意要表达出你对家乡的热爱。五、连线题16 . 我会连。春天荷（h）叶圆圆夏天小草发芽（y）秋天雪花飘（pio）飘冬天树叶变黄（hun）17 . 连一连，读一读.弯弯的星星蓝蓝的草地小小的月儿红红的太阳闪闪的船绿绿的天空六、书写18 . 我会背，也会写。寻隐者不遇松问童子，言采药去。此，深处。19 . 看拼音写词语。cho zhe ch bn b zi li rndudn qn shng qio j w m