2020版部编版语文一年级上册9 明天要远足练习卷（I）卷

2020版部编版语文一年级上册9 明天要远足练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字加上部首，再组词真_ _也_ _长_ _ _ _ _青_ _卑_ _者_ _ _ _ _2 . 读拼音写汉字。wn yn sho wi jing yng（_）（_）（_）y chn zhng i mn ru（_）（_）（_）3 . 写出带有下列偏旁的字，并组词。讠（_）_（_）_氵（_）_（_）_二、语言表达4 . 句子练习。（1）从后面括号的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。（走在小河边奔跑在田野里听音乐）心情好的时候：_心情不好的时候：_（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写）_三、信息匹配5 . 从下列词语中找出两组近义词和两组反义词。特别美丽高兴很多难过非常许多丑陋近义词：_反义词：_6 . 给下面的字分类。珍饰随损财赚品贫平舌音的字：_翘舌音的字：_前鼻音的字：_7 . 在下列多音字的正确读音后打“”。1猫的（ded）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（ded）确有时候很乖。2小猫躲在屏（pngbng）风后面屏（pngbng）息凝视，非把老鼠等出来不可！3满月的小猫跌倒了（lelio）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了（lelio）。4小猫把院子里的花草折（zhsh）腾得枝折（zhsh）花落。四、书写8 . 我会写“学”按笔顺写：五、诗词曲鉴赏操场边的树一株株一排排操场边的这些树是穿着迷彩服正在军训的学生么？烈日下，精神抖擞纪律十分严明虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方休息十分钟-这个时候，我看见它们相互搭着肩膀轻松地说着、笑着哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动9 . 选择合适的词填空。姿势姿态（1）它们一动也不动，保持着立正的（_）。（2）同学们个个准备好，以全新的（_）迎接新学期的到来。严明严肃（3）他的表情（_），让人觉得紧张。（4）军训的学生们纪律十分（_）。10 . “擞”用按部首查字法，先查_部，再查_画。“抖擞”的意思是_。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。_11 . 诗歌全篇运用了_修辞手法。12 . 把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？ _13 . 通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？_阅读下面的诗歌，然后回答问题。别人家的小孩邢佳嘉妈妈，在您的口中，住着一个别人家的小孩。他练琴不倦，拿奖拿到手发软。他奥数天才，没有难题解不开。他乖巧可爱，从不给您添麻烦。哈哈，妈妈告诉您一个秘密，在我的心里，也住着一位别人家的妈妈。她酷爱锻炼，总保持完美身材。她厨艺精湛，常烧出精美小菜。她善解人意，从不絮叨和唠烦。其实，我俩都很平凡，但我们依然，是彼此的最爱。让我们多一些忍耐，用浓浓的爱，将小小的缺点冲淡。14 . 在妈妈的口中，别人家的小孩是怎样的？请在诗中找出来，并画上横线。15 . 在“我”的心里，别人家的妈妈是怎样的？请在诗中找出来，并画上波浪线。16 . 下列说法不正确的一项是（ ）A作者善于从自己熟悉的日常生活中精心提炼、剪裁，选择新的表现角度，形象地描述妈妈心目中的好孩子和孩子心目中的好妈妈。B作者把别人家的妈妈和自己的妈妈对比，希望妈妈能改正缺点，向别人家的妈妈学习。C父母和儿女都有着那种对完美无缺的追求，但是浓浓的爱、包容和忍耐是父母和儿女之间沟通的纽带。17 . 你心中的妈妈是怎样的？请仿照原诗写一写。在我心里，也住着一位别人的妈