2020版部编版语文四年级上册第一单元检测卷（I）卷

2020版部编版语文四年级上册第一单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。牵（_）填（_）饿（_）奇（_）镇（_）鹅（_）2 . 辨字组词。侯_烽_梯_候_峰_涕_烙_蟆_恬_洛_模_甜_3 . 组词。幻（_）篇（_）核（_）赖（_）幼（_）遍（_）该（_）懒（_）乘shng（_）chng（_）4 . 按要求写四字词语。（1）形容学习刻苦的 _ _ （2）形容热闹场面的 _ _ _ （3）含有动物的 _ _ _ （4）描写友谊的 _ _ _（5）形容勇敢的 _ _ _（6）描写景色的 _ _ _（7）形容大海的 _ _ _二、现代文阅读课内阅读。暑假(jiji)里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(ff)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jnjn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！5 . 给文段中加点的字选择正确的读音，打“”A6 . 用“_”画出文段中的一个比喻句，并填空。这句话中是把_比作_。7 . 联系全文，说说“我”想起王大伯说的那番话中蕴含的道理： _。请你再举个例子说明一下这个道理：_。三、信息匹配8 . 读一读，选择正确的字填写在横线上。场常秘密深秋的课间，我经_带着几个一年级小朋友在教室前的银杏树下做“寻找黄色纸蝴蝶”的游戏。我把剪好的“蝴蝶”扔进金黄色的落叶里，他们一窝蜂地寻了起来。小朋友们用了很长的时间，在集_的落叶里找到这个神_的“小东西”。这一快乐的_景被美术老师拍了下来。9 . 给加点的字词选择正确的解释。熟：植物的果实等完全长成；(食物)烧煮到可以食用的程度；加工制造或锻炼过的；因常见或常用而知道得清楚；熟练；程度深。(1)秋天到了，地里的庄稼熟了。（_）(2)平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（_）味道：滋味；气味；情趣，趣味。(3)经典名著需要多读，才能体会出味道。（_）(4)他身上有一种好闻的味道。（_）四、书面表达10 . 作文。同学们，刚刚度过了一个的寒假，你一定有许多心里话要说。回想一下，选择一件最有趣的事写一写，题目自拟。五、诗词曲鉴赏阅读回答问题。金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。11 . 我会写文中说到了五个数字分别是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。12 . 我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：天（_）上（_）今（_）水（_）13 . 形相近的字组词。水（_）上（_）古（_）月（_）木（_）下（_）今（_）日（_）14 . 从文中找出“天地分上下”的下一句是_六、其他习作指导15 . 审题：选择正确答案（ ）(多选)A推荐的地方必须是在全国有名气的，不然就没有推荐的价值和意义。B推荐的地方只要有吸引人之处，有自己的特点，具有游玩的意义就可以。C推荐的地方一定要体现一个“好”字。16 . 立意：判断正误。(1)推荐的地方美丽，有很多特产。（ ）(2)推荐的地方给我们很多的快乐，让我们兴奋不已。（ ）(3)偏僻的、交通不便利的农村最好不要推荐，这样会给大家带来麻烦。（ ）17 . 选材：将相应的答案填在横线上，填序号。美丽的风景历史意义风土人情美味特产结构布局玩乐设施建筑风格学习氛围介绍图书馆：_ 介绍游乐场：_介绍名胜