2020年部编版语文四年级下册13 猫练习卷（I）卷

2020年部编版语文四年级下册13 猫练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（ ）。A视之，形若土狗。B若为佣耕，何富贵也。C海内存知己，天涯若比邻。D善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。二、填空题2 . 补充词语。生机（_）（_）变化（_）（_）粗细（_）（_）枝（_）花（_）长短（_）（_）温柔（_）（_）无（_）无（_）天真（_）（_）屏息（_）（_）3 . 说说诗句的意思。1、日照香炉生紫烟_。2、遥看瀑布挂前川_。3、两个黄鹂鸣翠柳_。4、一行白鹭上青天_。4 . 写出下列句子中带点词语的近义词。1于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。（_）2他快活地叫起来：“这是什么？”（_）3它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（_）4他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。（_）品读句子，完成练习。5 . 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（1）带点的词语写出了猫性格_的特点，表达了作者对猫的_之情。（2）用相同的句式描写你喜爱的一种小动物。_6 . 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）“非不可”写出了猫等老鼠的_和_，突出地表现了猫的_。（2）用“非不可”写一句话。_三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.太阻光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)寒风刺骨，吹得_，吹得_，吹得_。2对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(运用对比手法仿写一句话)_3雪白的细亚麻布的手上绣着血色的梅花。(缩写句子)_4如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤独。(修改病句)_四、现代文阅读三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。三月桃花水呵，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊，三月桃花水！比银子还亮啊，三月桃花水！地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！8 . 从文中找出下列词语的近义词。明亮（ ）温柔（ ）节拍（ ）督促（ ）9 . 短文第三自然段运用了_、_、_的修辞手法。10 . 三月的桃花水，是_，是_，三月的桃花水，比_，比_。11 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（_）（2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（_）阅读下面的文段，完成练习。文段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。可爱的小猫节选12 . “屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：除去，排除；抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是（_）（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫的样子_。13 . 文段一从猫的_、_、_这三个方面，写出了猫_的特点。文段二则通过_这件事，写出了小花