统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷（I）卷

统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （10.0分） 在横线上填上合适的量词。 一_树 一_蝴蝶 一_书一_麦地 一_墙 一_大楼2. （4分） 读拼音，写词语。 xn qln dutu xi wn kpng hngxi tiorn yng chu chu_3. （4分） 给下列字组词 桨（_） 栗（_） 挚（_） 哀（_） 撕（_） 莹（_）浆（_） 粟（_） 势（_） 衰（_） 嘶（_） 萤（_）4. （7分） 根据意思，补全词语。 平坦的场地 坪_鲜明而美丽 鲜_灿烂美丽 _丽尊敬热爱 _对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 _奇5. （4分） 词语快乐岛。 （1） 写出下列词语的近义词和反义词。 深奥_枯瘦_详细_爱戴_惊异_慈祥_（2） 给划线的字选择正确的意思。 素：A、本色、白色 B、本来的，原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素，向来我素不知道天下有这许多新鲜事。_平时要多吃素菜，不可偏食。_这块布很素净。_我们要勤奋学习，努力提高自身素质。_（3） 在横线上里填上恰当的词语。 _的贝壳 _地刺去 盼望_的经历 _地逃走 支起_（4） 根据意思写成语。 形容经历过许多艰难困苦。_把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。_把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。_6. （5.0分） 读课文 纸船和风筝 ，在课文中选两个词语各写一句话。 7. （8.0分） 品读句子，完成练习。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。（1） 从句中加下划线的词可以体会到_。 （2） 句中“鸟儿”这样的叫法体现了作者对鸟的_。 8. （3分） 选词补充句子。 晨 春 金 光阴一年之计在于_，一日之计在于_。一寸光阴一寸_，寸金难买寸_。9. （11.0分） 阅读文段，回答问题。 （一）后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（1） 把文中表示颜色的词语找出来，并画上横线。 （2） 这段话是对翠鸟的_描写，重点写了羽毛、_和_。 （3） 从这段话中我体会到了作者_之情。 10. （14.0分） 阅读短文，完成练习。 变色龙的尾巴变色龙待在一棵树下，它看见一条乌梢蛇正在追逐一只壁虎。只见壁虎从容不迫地抛下了自己的尾巴，乌梢蛇张开大口把正在扭动的壁虎尾巴吞下去，壁虎就趁机从容不迫地逃走了。第二天，变色龙见到壁虎，问道：“壁虎兄弟，你把尾巴扔给了乌梢蛇，还会长出新的尾巴来吗？”_会的_变色龙大哥_要不了几天_我就能长出新的尾巴来_用这种方法逃避敌人可灵啦_你也有断尾巴的本领_怎么不学学我呢_变色龙若有所思地点点头。有一天，变色龙在树干上休息，乌梢蛇偷偷地朝它爬来。变色龙毫不在意，它按照壁虎的方法把尾巴扔给乌梢蛇吃。谁知变色龙的尾巴是紧紧缠绕在树干上的，它只有依靠这种方法才能在树上生活。失掉了尾巴的变色龙再也抓不住树干，“扑通”一声从树上摔了下来。它临死前才懊悔道：“我有着变色躲避敌人的本领，却要去学什么断尾术，真是自讨苦吃啊！”（1） 根据所给意思，从文中找到相应的词语。 非常镇静、不慌不忙的样子。_做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。_（2） 给文中第3自然段加上标点符号。 _会的_变色龙大哥_要不了几天_我就能长出新的尾巴来_用这种方法逃避敌人可灵啦_你也有断尾巴的本领_怎么不学学我呢_（3） 用“”把短文分成三段。 （4） 壁虎的尾巴有什么用处？变色龙为什么又认为学断尾术是自讨苦吃呢？ （5） 你从变色龙身上得到什么启示？（ ） A . 要善于发现别人的长处，并借鉴过来为自己所用。B . 要善于利用自己的长处，更要善于模仿别人的长处。C . 不要盲目模仿别人，要充分发挥自己的氏处。11. （30分） 以下列内容为开头，展开想象，编写一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于300字。 大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺负。有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共11题；共1