2019-2020年度部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（I）卷新版

2019-2020年度部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A“前爪”的“爪”读zho，“鸡爪”的“爪”也读zho。B“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。C赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。D赵州桥一课既写了赵州桥的坚固，又描写了它的美观。2 . 下面人物称谓与姓名搭配错误的一项是（ ）A至圣先师：孔子B抗金名将：辛弃疾C书法家、画家、篆刻家：吴昌硕D少林拳祖师：张三丰二、填空题3 . 理解课文并填空。（1）如果形容20世纪的伟大成就，可以引用诗句“_，_”来表达。（2）没有大胆的猜测就_。（3）_恐龙最终变成了_鸟类。（4）我知道的太空蔬菜有_、_、 _等。（5）既_，又_，这是科学工作者特有的风格 （6）在新的科学宫里，胜利属于_，他们有大胆的_，心里燃烧着_的热情。4 . 换一换，写出与加点词语的意思相近的词。1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。（_）2、忽然，事情有了转机。（_）3、画师称赞他画得好。（_）5 . 先补充成语，再将它填在相应的解释后面。司空见（ ）绿草如（ ）（ ）味深长温文尔（ ）深思（ ）虑从容不（ ）情不自（ ）手舞足（ ）（1）态度温和有礼貌，举止文雅端庄。（ ）（2）指感情自然流露而无法控制自己。（ ）（3）两手舞动，两只脚也跳了起来。（ ）（4）指意思含蓄深刻，令人回味。（ ）三、语言表达6 . 缩句。（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。_（2）金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。_（3）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。_（4）年老的贝多芬谱写了许多乐曲。_（5）深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。_（6）马鞭本身具备一种装饰的美。_（7）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。_7 . 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。四、现代文阅读8 . 阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。【小题1】联系上下文解释词语意思。以手掩面_契机_【小题2】破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法，选序号填在句子后面的（ ）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着（_）【小题3】你对“生之喜悦”这个题目的理解：_【小题4】在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句抄下来。A_B_【小题5】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? _【小题6】读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_五、信息匹配9 . 用“”给加点字选择正确的读音。石拱桥（gng gn）横跨（hng hng）历史（sh s）安济桥（j j）龙爪（zhu zho）石匠（jin jing）10 . 根据意思选择正确的词语对号入座。（只填序号）碧空如洗五颜六色引人注目兴致勃勃形容色彩复杂或花样繁多。_由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。_形容兴趣很浓