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2020年部编版语文三年级上册期末专项训练:阅读口语习作(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求填空。1“水光潋滟晴方好,_”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色;“_,淡妆浓抹总相宜”两句中,诗人运用巧妙而贴切的比喻,把西湖比作“_”,写出了西湖的神韵。2“_,潭面无风镜未磨”两句中,诗人把_比作没有经过打磨的镜子,突出了洞庭湖的宁静和柔和。“_,白银盘里一青螺”两句中,诗人又把洞庭湖湖面比喻成“_”,将洞庭湖中的_比作一枚小小的“_”,以奇特的想象、贴切的比喻描绘了洞庭湖的山水之美,非常形象。3“荷叶罗裙一色裁,芙蓉_”描写了采莲少女的罗裙与荷叶一样绿,荷花与脸庞一样红;“_,_”运用侧面烘托的手法,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。二、语言表达2 . 对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题,学习了课文,你的观点是_,其原因是_三、现代文阅读3 . 精彩赏析阁。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(1)哪些是人类的发现用“_”划出,哪些是人类的发明用“”划出。(2)“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。”你对这句话的理解是:_阅读短文。植物园里的争吵月光洒在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。突然,生长在水中的玉莲开口说话了:“我身体壮如圆盘,硕大无比,我的背面还有粗壮的骨架,身上还有许多小气室,因此,我能够承受大的重物,你们能行吗?”看到大家都不服气,它又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”这时,长在旁边的一棵小草说:“你别太得意了。你看,我叶子边缘有这么多的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯子,砍伐树木的时候就省力多了。”挺拔修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是之字形结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更坚固,更漂亮。我的功劳并不比你们小吧!”正当大家哑口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上,因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就红了,后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大作用,改变了人们生活的环境”大家叽叽喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来:“好孩子,你们都很重要,为人类进步做出了贡献,但骄傲自满就不对了”4 . 在错别字下面画横线,把正确的写在括号里。砍代( )洁构( )健造( )飘亮( )花辨( )供献( )5 . 植物园里的几种植物发生了争吵?分别是谁?_6 . 他们为了什么而争吵?_7 . 从它们的争吵中你明白了什么道理?_四、书面表达8 . 习作表达。小说大多是虚构的,却又有生活的影子。请你根据提供的环境、人物,发挥想象,创编故事,写一篇小小说,题目自拟,不少于450字。提示:关注情节、环境,出人意料的结尾能让故事更精彩。环境:周

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