2019年部编版三年级上册期末测试语文试卷（一）（I）卷VIP

2019年部编版三年级上册期末测试语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据加点字的意思给它注音放假（_）假装（_）假日（_）几乎（_）几百（_）茶几（_）2 . 日积月累填空。1五岳归来不看山，_。2桂林山水_。3有山皆图画，_。4一畦春韭绿，_。3 . 根据诗句意思填空。1抬起头看天上明亮的月亮。_2在床前，明月反射出洁白的光。_4 . 形近字组词。断（_）楚（_）至（_）孤（_）帆（_）饮（_）斩（_）梦（_）到（_）抓（_）凡（_）软（_）镜（_）未（_）磨（_）遥（_）银（_）初（_）竟（_）末（_）魔（_）摇（_）很（_）切（_）5 . 日积月累。（1）写出我国的三个传统节日：_、_、_。（2）中医四诊：_。（3）独怜幽草涧边生，_。（4）写出你读过的三个寓言故事：_。6 . 我会补充词语。一（_）不（_）摇（_）晃（_）鸦雀（_）（_）（_）（_）求教添砖（_）（_）二、语言表达7 . 仿照例句，写句子。例1：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。_。例2：从那天起，我一有空，便来到渡口边看望喜鹊弟弟。_。例3：小鸟在天上飞。（自由自在地）小鸟在天上（自由自在地）飞。1.小鱼儿在水里游。（快活地）_。2.小明在教室打扫。（认真地）_。三、现代文阅读8 . 细读课文灰雀深感悟。品读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么，填字母。A也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。B这只灰雀会不会受伤了，或者已经死了？C我虽然把灰雀藏了起来，但我没伤害它，明天我把它放回来。D我不能说我把灰雀藏起来了。E我虽然被小男孩抓走了，但小男孩还是爱我的。(1)列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁想_男孩说：“没我没看见。”男孩想_(2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想_男孩看看列宁，说：“会飞回来的 ，一定会飞回来的。它还活着。”男孩想_(3)列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”灰雀想_人生无乞丐朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一支眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有?”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢?”那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。9 . 读读文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义?_10 . “当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的?_四、信息匹配11 . 把下列各组词语中不属于同一类的词语找出来，并写在横线上。1黄山华山香山假山泰山_2色彩湖蓝紫色蛋青军绿_3勇敢果断狡猾顽强冷静_4毛笔铅笔钢笔电笔圆珠笔_5凌晨黎明时间傍晚晌午_12 . 选择合适的关联词填入括号内。既然就 只要就 因为所以虽然但是（1）我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。（2）（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起。（3）这书包（ ）很旧，（ ）我却一直珍藏着。（4）你（ ）知道错了，（ ）应该主动承认错误。五、书面表达13 . 作文：一位名人在谈及自己的父亲时，不无感动地说：“我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，它把最珍贵的财富给了我。”在你的理解中，什么是“最珍贵的财富”？请回忆你的生活，你认为你的父母或者老师给予你的“最珍贵的财富”是什么？这种财富给你带来什么帮助？请以“最珍贵的财富”为题，进行写作。 习作要求：1. 写一篇不少于 450字的记叙文。2. 挖掘生活真实素材，写