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文档简介

过年优秀教案 教材分析： 本课是“迎新年”主题单元中的第二课，它以图画和讲故事的方式，简单介绍了我国传统的新年-春节的一些风俗礼仪，让学生学会过新年时人际交往的基本礼节，知道新年礼物是表达心意的一种方式；了解其他国家的新年习俗和一些有趣的新年活动，并学唱一些新年歌曲。 教学目标： 1、充分运用各种感官，感受春节的热闹气氛，并乐意将美好的新年祝福传递给他人。 2、能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福，并能设计参加一些有意义的新年活动。 3、知道新年的各种习俗，懂得一些待人接物的礼仪。 4、能积极参与学习过程：收集资料、体验感受、讨论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。 第一课时 一、活动准备： 1、制作.课件：有关过年的各种庆祝活动。 2、收集“年”的故事 二、活动过程 （一）、了解我国过年的习俗 1、看.课件展示各种过年的活动，听听“聪明谷”说的话。 2、议一议：过年时我们这儿还要干什么？（如：买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等） 3、一说你最喜欢过年干什么。 4、随机展示： *春联欣赏：水水山山处处画、家家户户年年丰 *各种各样的窗花 *放鞭炮要注意安全 （二）说说年的故事 1、讲有关年的故事 （1）、听录音故事爆竹的传说 （2）、小组竞赛。既可以讲听来的故事，也可以说自己过年的事。 2、评一评：谁讲得好？ 3、奖励：把窗花奖给讲故事的小朋友。 三、活动延伸：把年的故事讲给家人听 第二课时 活动准备：调查了解拜年的各种方式 活动过程： （一）、展示调查成果，了解拜年的各种方式 1、听故事拜年 2、说一说：我知道可以这样拜年-。 如：上门慰问、打电话、发EMANL等 （二）、演一演，知道拜年时应注意的礼节 1、讨论：过年时你给谁拜年？跟伙伴一起演一演。 2、说说：拜年时应注意什么？ 3、评一评：表演中谁最有礼貌。 （三）、听故事，帮学生正确认识新年礼物的意义。 1、师结合插图讲“压岁钱”变“压岁言”的故事； 2、告诉学生：赠送新年礼物主要表达心意，只要心意在，礼物就显得珍贵了。 3、讨论：拜年时你准备什么礼物？送给谁？ 活动延伸：给自己喜欢的人制作新年礼物。 第三课时 活动准备：收集国内外有关过年的各种活动 活动过程。 （一）、唱唱新年的歌 1、放录音：集体跟唱新年好，边组织小朋友做律动。 2、谁还会唱新年的歌？唱给大家听 3、向小朋友推荐新年的歌： 中国：过新年、小拜年 外国：祝圣诞快乐、平安夜、铃儿响叮当。 （二）、了解我国有趣的新年活动 1、过新年的时候有各种各样有趣的活动 .课件展示：抛球、猜灯谜、拔河等。 2、请学生向小伙伴们推荐一个自己喜欢的新年活动。 （三）、了解其他国家的新年活动 1、看图片了
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