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文档简介
2020版部编版语文四年级下册第四单元综合测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写字词。1考试结束后,总是有人询问我的成j(_),真to yn(_)。2由于受“利奇马”台风影响,这条河有可能超过jng ji(_)水位,zhng hu(_)的他一直守在大堤上。2 . 根据要求仿写四字词语。1.人声鼎沸(形容声音大):_2.三头六臂(描写神话人物):_3.刚正不阿(描写英雄人物):_4.相貌堂堂(描写人物外貌):_3 . 给多音字组词种zhng(_)zhng(_)散sn(_)sn(_)率shui(_)l(_)4 . 比一比,再组词。峻(_)伦(_)拌(_)浆(_)弊(_)慨(_)俊(_)抡(_)绊(_)桨(_)蔽(_)概(_)5 . 给下列词语加上合适的修饰词语。_的画_的琉璃瓦 _的城楼 _的景色_的草地 _的冬天_的天窗 _的星星6 . 给(gi) 下(xi) 列(li) 字(z) 减(jin) 一(y) 笔(b),成(chng) 为(wi) 另(lng) 外(wi) 一(y) 个(g) 字(z)。白( )电( )不( )个( )去( ) 目( )7 . 比一比,再组词。诊_撼_塌_垠_珍_憾_蹋_限_饶_预_曲_拙_扰_欲_屈_茁_8 . 写出下面加点词语的近义词。(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(_)(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。(_)(3)如果你喜欢也可以住进来。(_)(4)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。(_)9 . 反义词。疏(_)深(_)无处(_)肥(_)10 . 在括号里填上适合的词语。一条(_)一只(_)一片(_)美丽的(_)可爱的(_)雪白的(_)11 . 给下面的多音字组词。坊(fng)(_)磨(m)(_)没(mi)(_)(fng)(_)(m)(_)(m)(_)12 . 写出下面加线词的反义词。1花生的价钱便宜。( )2把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。( )3母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”( )13 . 按查字典的要求填空。1如果不认识“雏”,就要用(_)查字法先查(_),再查(_)画。“雏”的读音是(_),意思是(_)。2如果不知道“侮”字的意思我们可以采用(_)查字法先查大写字母(_),再查音节(_),在“欺侮”中,它的意思是(_)。14 . 照样子写词语。(湿漉漉)的水泥道(_)的水洼(_)的麦苗(_)的树叶15 . 按要求完成词语练习。1这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。(写出画线词语的近义词)(_)(_)(_)2衣食住行(仿写词语)_3纳米(仿写新词)_16 . 写出下列词语的近义词。尴尬( )优越( )卑微( )静默( )改善( )坚决( )17 . 写出近义词。幽静_伟大_异常_表露_二、语言表达18 . 仿写句子。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。当_时,_。三、信息匹配19 . 给加点字选择正确的读音,画上“_”。(1)在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(gungun)军。(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shsh)猎豹了。(3)按照二尺左右的间(jinjin)隔,在小溪里横着摆上一排石头。(4)您要是强(qingqingjing)逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!(5)蔺相如立了功,赵王封他做上大(ddi)夫。20 . 根据组词,给加点字选择正确读音。wiwidde为(_)什么跑得(_)快作为(_)得(_)到21 . 选择合适的关联词语填空。如果就不但而且因为所以不仅还(1)我们(_)不能破坏森林,(_)要积极参加植树造林,让环境更美。(2) (_)没有和平,这个世界(_)不会变得美好。(3)森林(_)是一座大“水库”,(_)是一个巨大的空调器。(4)(_)人们乱砍乱伐,土地失去了森林的保护,(_)慢慢变成了沙漠。22 . 给加点字选择恰当的读音,打上“”。强迫(qingqing)上卿(qn qng)击缶(f fu)侮辱(r chn)抵御(y xi)告辞(ch c )23 . 给带点字选择正确读音用“”表示。A奔(bn bn)腾的江水直奔(bn bn)大海。B武松大喝(h h)一声:“快拿酒来,我要喝
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