2019-2020年度部编版语文三年级上册第七单元综合检测卷（I）卷

2019-2020年度部编版语文三年级上册第七单元综合检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，填上合适的词。例：带领（队伍）坚守（_）戴着（_）储备（_）战胜（_）帮助（_）穿着（_）2 . 比一比，再组词。兵（_）达（_）竟（_）攻（_）乒（_）送（_）竞（_）功（_）3 . 写出下列加点词语的近义词。(1)大自然有许多美妙的声音。（_）(2)我在歌唱，我很快乐！（_）(3)所有的鸟都抖动着浑身的羽翎。（_）(4)鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间（_）(5)当微风拂过，那声音轻轻柔柔的。（_）4 . 照样子写词语1.黄灿灿香喷喷2.铺天盖地遮天盖地3.寂静而单调豪气而乐观4.载歌载舞有声有色二、语言表达5 . 读通知，做练习。通知实验小学的全体师生：根据国家法定节假日的规定以及学校实际情况，我校国庆节放假安排如下：一、9月30日（周一）至10月6日（周日）放假，共7天。二、10月7日（周一）上课。实验小学教务处2019年9月28日这则通知发出的时间是_；发出的单位是_；所要通知的人物是_；通知的事件是_。三、现代文阅读课外阅读。鸟和人类鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。6 . 本文采用的是_结构的段式，是围绕着 “_”这句话的意思叙述的。7 . 文章从_、_、_等三个方面写了鸟对人类的好处。8 . 有些词语加上双引号是因为：_9 . 你认为鸟对人类还有哪些好处？ _讲雷锋故事的“老农垦”刘金喜张明礼2004 年，朱洪亮参（cn shn）加了农场的关工委工作，从此他就和青少年交上了朋友，几乎天天和孩子们在一起，他了（le lio）解孩子们的思想、品德、要求，知道孩子们更需要大力传承雷锋精神，让雷锋精神在他们心里扎（z zh）下根。可是，雷锋日记等书籍在书店很难买得到。为了配合关工委开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，他多方收集雷锋事迹、雷锋日记、雷锋故事等文字和图片资料，一面顶风冒雨骑自行车，到学校、社区给孩子们讲雷锋故事，一面与关工委老同志研究，决定由关工委“五老”编辑出版一册向雷锋同志学习的学习资料。几个老同志说干就干，不顾年迈体弱，起早贪黑，翻箱底、查报刊、点“百度”，收集整理资料，反复研究，精心设计、编辑，广泛征求大家的意见，终于在纪念毛泽东主席和老一辈革命家向雷锋同志学习题词发表 50 周年的前夕，编印了雷锋精神永放光芒宣传手册。A4 纸大小的宣传手册，选用雷锋生前学习、工作、做好事的照片、党和国家领导人对雷锋的题词、雷锋日记摘抄、“五老”创编的学雷锋儿歌、学雷锋歌曲，封面封底彩色印刷，可谓图文并茂，新颖别致。用一万多文字，突出点明了雷锋精神的实质、雷锋精神产生的原因、为什么要开展学雷锋活动、怎样开展学雷锋活动。宣传手册一出，就引起很大轰动，15 个农场和其他单位，争相购买，加印 6000 多册，还供（gng gng）不应求。宣传手册已成为青少年学雷锋重要的学习资料。（选自中国火炬2017 年第 5 期）10 . 用“”画去文中括号内不正确的注音。11 . 解释词语。起早贪黑：_新颖别致：_12 . 雷锋精神永放光芒宣传手册的主要内容是什么？在文中用“”画出来。13 . 为了开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，朱洪亮做了哪些准备？_阅读乐园。秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，换上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（ ）。秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！14 . 把下列词语填到短文第自然段的括号里。黄色绿色金黄15 . 展开想象，联系上下文，在第自然段的横线上补写恰当的内容。16 . 短文的第自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“_”；把“高粱”比作“ _”；把“棉花堆”比作“_”；把“柿子”比作“_”，让人回味无穷。17 . 请用文中加点的“那么那么”写一句话。_四、信息匹配18 . 擦亮慧眼（从下面词语中找出近义词和反义词各四组）。近义词：_反义词：_19 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.姐姐对妈妈说：“我对人生有自己的规划（hu hu），请您不要强（qin qin）迫我做不喜欢的事。”2.他用不正当手段夺得冠（un un）军的事被查实，受到了人们的谴（qin qin）责。3.鹰隼（sn shn）飞过浩瀚（n hn）的沙漠。20 . 指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。A比喻和拟人B排比句C反问句（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？（_）（2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。（_）（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。（_）21 . 选择下列句子所运用的修辞手法。A拟人B排比C设问D比喻E反问1小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。（_）2乌鸦把肉叼到哪里去了呢？原来乌鸦把肉给猎狗了。（_）3它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。（_）4只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。（_）5难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？（_）22 . 比一比，再组词。剂（_）醉（_）睛（_）拖（_）崭（_）挤（_）碎（_）晴（_）施（_）斩（_）五、书面表达23 . 习作要求：先想一想自己平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别