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文档简介
2019版部编版语文三年级下册第二单元素养形成卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 他拿起水果刀削( )苹果皮。AxioBxu二、填空题2 . 先补充词语,再按要求答题。_无声糊_糊_摇_晃_面_方眼_手_上 _下争_恐_嚼_咽选词填空:上课了,同学们_地回答问题。仿照画波浪线的词语的形式,请再写一个: _。含有近义词的词语是_,请再写一个:_。3 . 看拼音,写词语。yn y(_)du peng(_)jing yu(_)tu su(_)jio rng(_)bng tio(_)ti gu(_)lu t(_)4 . 写出来自寓言故事的四个成语,如“刻舟求剑”:_三、语言表达5 . 照样子写句子。例:半夜时分,镇上传来了急促的钟声。半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。1广场聚集了很多人。_2枯黄的叶子从树上落了下来。_四、现代文阅读美文赏析。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“你把这半口袋麦子驮(tu)到磨坊去吧。”小马来到河边,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚(tn)过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我我过不去。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”小马跑到河边,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。6 . 短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马( )的品质。A无私奉献B自私自利C活泼可爱D乐于助人7 . 下面说法正确的是( )A老牛感觉河水很浅。B小马没有听取妈妈的话。C小马很胆小。D松鼠感觉河水很浅。8 . 短文中省略号的作用是_,表现了小马_的样子。9 . 按意思写成语。(1)深得很:_(2)不知道怎么办:_10 . 小马的妈妈给我们讲了一个什么道理?_阅读天地。不怕鬼的和尚合州这个地方有一座山神庙,庙中的山神是个不好侍候的鬼神,当地人每年按时供奉山神,丝毫不敢怠慢,山神稍有不如意,便一定有灾祸降临到人们头上。特别是,每次祭祀山神用的祭品,都必须是牛、羊、猪三牲俱全。即使这里耕牛十分珍贵、紧缺,但人们被庙里的山神吓怕了,也只好忍痛杀牛贡献,年年如此,苦不堪言,不知何日才有个尽头。话说蜀地有个和尚,法名善晓。这善晓和尚早年本是个做官的,只因看不惯官场黑暗,不愿合流,感到做官不遂心,于是出家做了和尚,弃官换了个自由。这一天,善晓和尚云游到了合州,听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事,他心中甚是不平。善晓和尚拿了板斧,怒气冲冲直奔山神庙。他一脚踏进山神庙 ,便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道:“ 祭天祭地,都不用三牲这么厚的供品,你这样的鬼神算个什么东西!怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢?况且牛是耕地少不了的,是百姓过日子的依靠,你滥施淫威,逼人们把牛羊杀了,献给你享用,也太过份了!今天,我要替他们来出出这口恶气!”说罢,善晓和尚举起斧头,使劲向塑像砸去。他一阵左砍右砸,直到把塑像砸得粉碎,这才停住。他看着昔日作威作福的山神,此刻不过是散瘫在地上的一堆废物,不由得痛快地“哈哈”大笑起来。善晓和尚怒打山神的事,一下子传开了,合州上下一片惊恐不安。人们全都为善晓捏着-把汗,也十分担心山神会来报复。有人窃窃私语:“这下完了,山神绝不会善罢甘休的!”不过,日子一天天过去了,不见有任何灾难降临,善晓和尚也一直安然无恙。老百姓这才,再也不用杀牛宰羊去供奉山神了,他们都对善晓和尚充满了感激之情。可见,在勇敢者面前,鬼神也只能以失败告终。所以,我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒,其次是要有敢于抗争的精神,这样,恶势力就不可能为非作歹。11 . 请写出这篇寓言故事的寓意:_。12 . 你知道有哪些形容人勇敢的成语,请至少写两个。_。13 . 你还知道其他寓言故事吗?你从中明白了什么道理呢?_五、书面表达14 . 第五个主题是:保护环境,从我做起。仔细观察下面图画,展开想象,把我们身边环境变化的原因和过程说一说,注意语言要通顺,叙述要清楚。认真听取别人的想法,然后大家再讨论。15 . 阅读下面的材料,写一则招领启事。五(6)班的李靖昨天早上在校园里捡到一块天蓝色的电子手表,她将电子手表交到了教务处,请你以教务处的名义写一则招领启事。六、判断题16 . 判断1雪地里的小画家中的青蛙因为贪玩没有去画画。(_)2乌鸦喝水中的乌鸦最后喝到了水。(_)3小蜗牛中的蜗牛妈妈摘了几颗草莓回家。(_)4古诗风的作者是李峤。(_)七、书写17 . 读拼音,
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