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文档简介
2019-2020年度人教版五年级下册期中考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A宋国(sng)头颈(jng)希冀(j)懦弱(nu)B陶瓷(to)尘士(chng)价格(ji)感叹(tn)C配合(pi)均匀(yn)忙碌(l)妇人(f)D滔滔(to)倒映(yng)水罐(gun)经验(y)2 . 下列加点字的意思相同的一组是( )A严词拒绝悲痛欲绝B至仁至义无微不至C鉴往知来引以为鉴D左顾右盼顾名思义3 . 下面加点字的读音完全相同的一组是( )A土炕火坑B肆虐俘虏C盘踞根据D装载三年五载4 . 选择下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问)1于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。( )2就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。( )3这不是伟大的奇观吗?( )4两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。( )5寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )6走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!( )5 . 下列句子没有语病的是( )A春天的上海是个美丽的季节。B王明穿着一身灰色运动服,一顶新帽子。C在南湖公园,孩子们尽情地嬉戏。6 . 青山遮不住,毕竟东流去。( )A王安石B叶绍翁C辛弃疾7 . 下列近义词搭配不恰当的一组是( )。A急速迅速B随即立即C格外出外D探望看望8 . 汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音,“胞”由“月”和“包”组成, “包“表示这个字的读音,“月”表示这个字的意思( )。A和自然有关B和月亮有关C和身体有关9 . 下列每组词语中有一个词是错误的,选出来并把序号填在括号里。(1)A.剩下 B.伐木 C.砍倒 D.媒油灯(_)(2)A.路径 B.赠送 C.跳战 D.颜料(_)(3)A.演凑 B.激动 C.潮湿 D.枣树(_)(4)A.匆然 B.聪明 C.翅膀 D.雾蒙蒙(_)10 . “几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中,应该放在( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的了。A在句之前B在句之间C在句之间D在句之后11 . 息息相关(选择恰当的关联词语填空)。虽然但是即使也只要就不论都(1)现在( )马丁愿意回去,他们( )找不到回家的道路了。(2)草( )铺得很薄,( )总算能勉强盖住了下面的冰。(3)在野鹅们看来,( )是过去.现在和将来,人永远( )是他们的仇敌。(4)( )刻苦努力,( )能取得好成绩。二、填空题12 . 按拼音写词语。d y yng di bo yun yn y zh gi(_)(_)(_)(_)(_)m d mo w sh sh jing yng cho xn(_)(_)(_)(_)(_)hn chn ji sn tu su lng lun(_)(_)(_)(_)13 . 积累运用。(1)通过本学期的学习,我知道了小蝌蚪的妈妈是(_),我是什么中的“我”一会变成汽,一会变成雨,一会变成雪,我是(_);我们认识了七岁就能想出称象的办法的聪明的(_);还有十三年间,有三次经过自己的家门,都没有进去去看一看的(_),他吸取了前人治水失败的经验,采用(_)的办法治水。我们还知道了很多传统节日,如:端午节、_、_等。(2)我还积累了好多名言警句,例如:祖国山水如画“_”展现了庐山瀑布一泻千里的气势,唐代诗人王之涣的“_”告诉我们站的高,看的远,来到了辽阔的大草原,我看到了“_”的景象。我想用“_”来告诉同学要树立远大志向。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。腊八粥(节选)冰心从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行。因为借这机会,清理橱柜,把这些剩余杂果煮给孩子吃,也是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”14 . 与沈从文笔下的“腊八粥”相比,冰心笔下的“腊八粥”要_得多,其原料竟然有_种之多,实在令人惊叹。15 . 对短文主要内容的概括,恰当的是( )A介绍腊八粥的制作方法和味道。B介绍腊八粥风俗的由来。C写母亲每年给“我们”煮腊八粥。16 . 从文体上看,沈从文的腊八粥刻画了“八儿”这一典型人物形象,是一篇_(散文小说);冰心的腊八粥则是一篇回忆母亲的_(散文诗歌)。17 . 结合第一课和第二课,说说其他节日的一些风俗特点,简单地写一写。_阅读短文,回答问题。童年的味道腊八节这天早晨,我醒得特别早,四点钟左右就在床上辗转反侧了。一醒来,头脑中就一 直闪着小时候母亲给我们熬腊八粥以及我们兄妹几个喝腊八粥的情景。小时候,每年到了腊八节这天,母亲一大早就把预先准备好的蚕豆、花生仁、红枣、绿豆、黄豆、赤豆之类的东西拿出来洗干净,浸泡好,然后开始熬腊八粥。母亲说,要得粥好吃,九样不同色。我缠着母亲问,什么是腊月?母亲告诉我,腊月,就是快要过年的这个月。我一听说马上 要过年了,心里很高兴,因为我知道,过年就有新衣服穿,有好东西吃了。母亲没有文化,却用 她最令人感到快乐的语言诠释了腊月,诠释了腊八粥。到了中午,一锅香喷喷、热腾腾的腊八粥熬好了。母亲给我们每人盛了一碗,然后端给我 们,并嘱咐我们慢慢喝,别烫着,锅里多着呢!母亲知道我是急脾气,一副急吼吼的样子,便用 指头轻轻撼了 一下我的额头,说:“看你,像那百年才吃过腊八粥似的,心急吃不得热豆腐!”我争辩道:“我吃的是腊八粥,不是热豆腐。”母亲佯装生气了,嗔怪地说:“就你小嘴会说。”说着,母亲便用嘴轻轻往我粥碗里吹凉风。18 . 根据句子意思在文中找四字词语。形容心里有所思念或心事重重。(_)19 . 我一听到马上要过年,为什么感到很高兴?_20 . “心急吃不得热豆腐”的意思是。“热豆腐”在短文中 指,这句话可以看出我的性格是,表现了母亲对我的。21 . 画“”的句子说明了_。22 . 文中提到的几项发明中,儿童发挥了怎样的作用?请试着填空。发明项目儿童发挥的作用四、信息匹配23 . 给句中加点词选择恰当的意思。(填序号)(厉害)难以对付或忍受;剧烈;凶猛;严厉。(1)这个老师很厉害,我很怕他。(_)(2)太阳晒得好厉害!(_)(可怜)值得怜悯;怜悯;(数量少到)不值得一提。(3)可怜的珊迪躺在一张破床上。(_)(4)今年的雨水少得可怜。(_)五、书面表达24 . 请同学们回想一下,生活中怎样的感觉是最令你难忘的
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